谟余
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多年以后，袁梅拿起残了页、泛了黄的旧相册，一张老照片勾起她的回忆；她想起，那棵白桦树，那个烈日炎炎的夏天。
下课铃如往常一样，袁梅合上书对讲台下三十五个脑袋说：“孩子们，还有一周。我们要沉下心。没到最后一刻。不要太过放松。不把自己逼的太紧。平常心态应对，查缺补漏。”
汗珠挂满每个孩子的额头，有大有小。袁梅买来雪糕，让班长给同学们。一边扇，一边吃。扇子各式各样。有自己做的，荷叶的、电动的、打满广告的，在教室里杂乱地扇动着。汗珠扇不走，汗味却更重。
“姐，快回来……” 电话那头慌忙道。
铃声打破氛围，白桦树叶，随夏风摇曳、吹拂着，多姿多彩。校园的广播站，放起《起风了》。袁梅下课，接到一通电话。
袁梅诧异道：“怎么了？我还有一周就回去了。”
“爸妈…..”
弟弟又打过来了。
“妈，怎么了？”
“没事，就是…..妈这几天感冒。”
“告诉妈，她老人家。我过几天就回去了。”
“嗯。姐，我先不跟你说了。我这有事，就先挂掉。”
她心想：“弟弟有事瞒着我？给妈妈打电话也半天不接。”
窗外蝉声响起，袁梅隐隐感到不安。泪水已在眼眶处打转许久，几乎要掉下。
两只小鬼撞来撞去。一个往回拉，一个往外推。留下陪伴学生？回去照看病危的父母？她犹豫不决。不停搓手，看向教学前的到倒计时，还有7天！
她心想：“父母能等得了吗？”目光呆滞，倚靠窗台。
班级门后那排墙上挂着学生的照片，还有平时考试成绩。
照片栏的正中央有位个子不高，马尾辫的小女生在这一排男生中，显得格外突出。脸上黑衬托了底色的白。袁梅很快瞅见了她，她是唯一进前五名的女生。袁梅手里的两封信，都是她写给她的，黑笔与铅笔各一份。封面写着大大的“杨”字。字迹公整，铅笔作为轮廓。
袁梅打开一份读起，墨水的味道，还未晒干。
“亲爱的袁老师，您好！
我无法忘记。你心疼，身穿单薄衣服的我，独自跑到宿舍楼拿衣服给我穿。
我以前不喜欢地理，现在却很喜欢。
每次去办公室，我都要跟你抱抱。你不扫兴，还给我许多小吃。
还记得，我刚转来时有很多不适应的地方。想融进集体，却要极为谨慎。因出些风头还被挤兑。
这让我喘不上气，学业便很难兼顾，没天一半的事全用在这无用的事上，整得我焦头烂额。
袁老师，你看到我的窘境。上课提问我。我慢慢融入这个新集体。
一模后我去找你，你开导我，沮丧的情绪少了很多。
因为成绩，因为家事，我成天拉拢着脸。同桌建议让我找你聊一聊，我听了她的话。她和我说：“有一段时间，我的心情极其低落，去办公室找袁老师给我带些好吃的。我也把自己买的零食分给她吃。一点都不扫兴。我感觉她能帮你很多，总之不会在让你拉着这张老脸了！”
老师，我的情绪左右着我，写不出多少了。
望老师见谅！
我一定好好备战过几天的高考。过几天，我带着好消息去M城看你。
我爱你，我敬爱的袁老师！么么哒！
袁梅打开另一封，铅笔写的早已被泪水浸的，有些模糊。但能清晰看到那重要的几个字：“我爱你袁老师！”
白桦树叶随风飘落，打起趔趄落在窗台。袁梅捡起一片装有信件的袋子里。一只小鸟飞过。同样的时间，同样的地点，她与老伴重读起这封信件，有些激动。那颗白桦树叶还在。没有腐化。
袁梅依稀记得，十分细心的小南来到办公室，发现她得了腱鞘炎。右手拇指不能弯曲，拿不了笔，对袁梅来说批作业很是费劲。不小心碰到，还非常疼。她贴心询问，用热毛巾帮自己敷上，过俩天在网上给袁梅买了腱鞘炎治疗护腕，带上很舒服，效果很显著。
小南曾休过学，父母严厉，没完没了的考试，预期没到的落差都在压迫他。铅笔在手臂上扎、小刀在手臂上剌。
她不想参加高考。袁梅看到尤为心疼，抚摸她的肩膀，小南在她肩膀靠了一会。
渐渐小南开始依赖袁梅，下课找她，她却不觉麻烦。
这样一来，小南轻松很多。没有那念头，也取得满意的成绩。
当时袁梅接到电话，听到这消息，满脸开心。手放在嘴边，止不住笑。
每次考试袁梅都会帮同学们分析他们的薄弱点和不足之处，在接下来学习应该提高改进的地方。
袁梅一早，就会让课代表把作业收上来，记在一个小本上。哪题错的多，她要着重去讲。同学们应该规范自己的做题和答题习惯。
秋日来临，白桦树上黄叶与绿叶杂糅在一起。近看时，树干各自歪曲。每棵树有每颗的独特。远看时，整片白桦林宛如一幅栩栩如生的画卷，美丽动人。
袁梅见到，努力且有奋斗目标的学生，她都不由自主的想培养。
见到他们后，袁梅很快融入了情感。这帮孩子只差好的教学环境和方法，她不想辜负学生和领导们的期待。用微薄的力量，助孩子们一臂之力。
落日在远方的山脚下渐渐褪去身影，那鸟在枝桠上歌唱起来，十分美妙婉转。啼鸣传到校园的每个角落，袁梅沉醉其中。她想起决定支教的那个下午。
钟表指针两点半，学校开会，每学科要派一位教师去Z中支教。袁梅在想应该会有很多人去，结果到指针指到五点没一个人去，她们都有着自己的难处。有的孩子正在中考关键时期，需要她。有的要生小孩，比较年轻。有的爱人常年在外边干活，回不来。
袁梅组情况就是这样很难派人，谁也没法离开。“我要不去，他们其中就得有人去。”袁梅本着这想法，她去了领导办公室。
她问领导：“能不能换一个学科.或者把这个推掉。”
“每个学科都要派个人，咱们正好分配的是数学与地理两科。如若不去，那这次支教就很不完美。支教成果和学生受益都将逊色很多，它就好像断了一条腿，少了一个胳膊，断了残垣。”
袁梅挺护着她们，心想这样让她们为难。她作为地理教研组组长，应该起到这作用。相对来说她负担轻，比较自由，儿子在外地上班也不用她担心。
这时袁梅在办桌前，眼角微张，叹口气，无神望向远方，笔在纸间随意划几道。
那一刻，她呆滞。闭上双眼，又一次睁开。
她坐起来，又写不出几个字。她团紧纸张，又将其平整开，反复好几次。
袁老师给家里打电话。
“我……”
他们没想到，袁梅要支教，很舍不得她。但知道她有理想，没说什么，却始终默默支持着她。
这几年她把双方父母照顾得很好。
嗡嗡嗡……儿子给她打来电话。他从外婆口中得知此事，本没想告知他。
“姥姥姥爷、祖父祖母，我父亲都需要你。妈，你能不能别去！”他提高说话的语气。
“你说的什么话?这些我不知道吗，但……”袁梅无奈对儿子喊了几句，心里很难受哭出了声。
她对不起她的儿子。从小为了学生，忽略他的感受，累了一天，对儿子耐心便少了很多，无奈地对他发脾气，母子间的隔阂越来越深。儿子破了衣服外婆缝，烦心事也找她说。
母亲责怪他：“你的孩儿能上点心？”
母亲的话戳破袁梅的内心，忘不掉，烙印在她心中。
袁梅支教回来的一年间，她的儿子，也做了她当年相的决定。他去一座名叫k的县城当支教。
起初，他只是为了完成学校交给的任务，但在那生活一阵后，便舍不得了。
他的学生，会把自己家最好的东西分给他。他也经常给他们买吃的、用的。
那个白桦叶最终也落到他的肩膀上，他逐渐理解当时的母亲，教育资源分配的差距。他想帮住学生用知识的力量改变自己的命运，哪怕微不足道。他每个月工资一半都用在学生的身上。他坚定自己的理想信念，做一辈子想干的事。
袁梅来看他，发现他破了洞的裤子还在穿不舍得买，连夜为他缝。在发暗的屋檐下，手指上不知扎了多少针眼。双手裹得像大猪蹄，极为不雅观。
袁梅第二天为儿子备好饭餐，买了几件新衣服和那缝制放一起，便有事走了。母亲还在家里等她。
吊瓶的嘀嗒声，呼吸机的滋滋声，都在此刻响个不停。母亲离上次出院还不到一个月。
袁梅来临走前来看望母亲。母亲说：“在哪你都是我的孩，以前我喂你，现在你喂我。哎…”说起时她满眼泪珠。发出细细簌簌的声响。
父母与公婆年岁大了，身边得有个人。这些年袁梅把他们四个老人照顾的很好，对她渐渐形成依赖，离不开她。弟弟对她说：“姐你放心家里交给我。
袁梅临走觉得自己很自私。她双手捂住口鼻。嘴角一张一合，每次幅度不大，说不出话。一口气呼一口气吸，不连续。短促抽回，闭紧双唇，眼泪往下掉。
袁梅支教这一年，父母前后两次住院。这些都由袁梅的妹妹和弟弟承担的，没跟她讲。
他们很怕影响袁梅的工作。母亲也常这样跟他们说：“你姐是做伟大的事去了！不要什么都跟她说，让她分心。都一家人自己能做就做！”
钟表指针指到五点半，袁梅已做好决定。 她进到领导办公室， 领导很理解她，也很是高兴，不停用手帕擦拭镜片……
时间过得好快已是落暮十分，最后一封信被看完，感动的泪掉落在地，白桦树叶被风又吹走了，不知什么地方。
“这小混蛋，以前作业不写，现在当上老师。”
“嘿嘿。”小南挠了挠头。
袁梅与她的爱人再次来到这，学生小南当了老师。她们一起在那颗树下回忆过往，唠起家常。
当年的塑胶跑道早已建好，她们三个人跑了几圈，小南和袁梅掉了队。
“老了，老了…… 体力不比当年。你小年轻，怎么还跟我这上了年级的老头子一样，跑会就要不停喘气。你应该多加锻炼了！”
阳光被白桦树遮挡，有了阴凉，很是舒服。
“袁老师你知道吗?受你的影响，我当上了老师。”小南在一旁说到，望向蔚蓝的天空，小鸟在那喳喳叫。
袁梅听到这，感到意外又合乎情理。儿时的梦想当成自己的职业。她浮起她那甜蜜的酒窝接着说道：“听你这么说我还挺高兴，想起当时的我。”
袁梅摩挲着手上的照片，忽然她想起了她高中的班主任，尚老师。他是一个高大帅气特别有教育情怀，字写得也好。
校园操场上有棵的白桦树，树的旁有一处草丛，昆虫们在嬉戏玩耍，不断发出吱吱的声响来。
尚老师来家访，袁梅犯了错但没有提。进了屋，父亲刚从地上，泥土弄脏裤脚。
他拿毛巾，擦了擦手上的汗，与尚老师握了手。
袁梅父亲有些慌忙，拿起木双凳擦了好几遍，放在门口那让尚老师坐。
袁梅父问道：“尚老师 我家小梅犯什么错误了？”
尚老师回答到：“没，我就是过来看看。小梅这小孩，挺好的。只不过有些顽皮，但做事认真，脑子灵光。有时我想不出解法的题她都能帮我解答，还给出其他解法让我茅塞顿开。”
满屋的烟火气，铁锅敲打的声响，敲走了袁梅的紧张。母亲端着菜出来。她今天做了袁梅最爱吃的油炸萝卜丸子。
“不好意思老师，留在厨房慢待了您！”
她在围裙上擦了擦手，握了握手。尚老师温文尔雅存现出显对她们的尊重。
“尚老师留在这吃完在走？”
“不了，谢谢啦。家里人还在等我已做好了饭。”
袁梅送他，出了大门口。路口转角处，尚老师向她挥手，那一瞬间让袁梅记得很深。笑容在脸上，亲切又自然。回头间，脸上的暖不加掩饰。
袁梅的情绪，一时说不上。脑海里，他像小太阳一样，始终发着光，弥补着脆弱的袁梅。
袁梅想像他这样。第一年没考上，第二年尚老师仍陪着。她考上当地有名的师范校。这么多年以来，教学成绩突出。
小时候袁梅很会哄小孩，亲戚家的孩子都找她来哄，那时候我们这家里都很忙，父母很难照顾上自己的孩子。袁梅负责帮她们哄，会管教他们。她比他们大五六岁且叫同龄人也更成熟些。亲戚给她的评价：“她适合当老师。” 她至今没忘。
预备铃声响了，学生小凯与她告了别 。
“老师我先走了，我有一节课要上，放学上我家认个门。”
“嗯。”
她和老伴贪婪地躺在塑胶跑道，眯着眼睛，很是满足。以前没有的，现在有了。
白桦树叶一泛了黄。来往车行抵达z中。
车上是来这里支教的几位老师，袁梅便在其中，M巿重点中学的地理教研组组长。
她和另一位来支教的李晴在学科教学领域比较突出，当地的旗长、教育局局长等多次来慰问。
袁梅床头柜上，她与尚老师的照片。临走前，白桦树叶将学生的照片与尚老师联系在一起，一同放在母亲织的布袋里。
高考前夕，袁梅很紧张。教学楼内，只有笔尖的振动，不停翻动的纸张。她们都缓慢地备考，不打扰任何人。
咔吱…咔吱…，袁梅被一道题困扰她好几久，尚老师单独辅导她。
“不要着急，我陪你重新在理一遍，你已经很优秀了。”
袁梅的脑海里，那笑容再次出现。
雨过天晴，暴雨冲刷了高考的阴霭 几个天后，同样的知识点出现卷子上，袁梅会了，多得两分。她进入好学校，当了老师。她不在惧怕失误，一年又一年。
袁梅在考不上，只能回家种地嫁人。家里的很难在支持她复读了。她感谢尚老师，也是秉持着他的理念，公平耐心对待每位学生。
白桦叶回到窗台上，花岗岩吸收它的清香。她放不下她的孩子。
叮叮叮……，氛围再一次被电话声打破，但这次是她丈夫打来的。
“昨晚，我接到…… 妈被“120”拉到医院。老俩口，现在都带上呼吸机。我急忙到了医院。母亲见到我，一直在那喊我的名字，语气很低，使不上劲。我靠近去。母亲问我：“你回来了吗？”我说：“快了，下周高考，考完就回来。”母亲有些低落，接着说道：“我昨天梦见小梅了。小梅，她回来了。”我想应该给你打个电话，就……怕……”她的老伴边说边啜泣着。
电话挂了，广播站的歌曲也放完。
袁梅强装镇定走到宿舍，一进门腿脚有些发软，像换个人似的失去所有力气，完全瘫坐在书柜旁的犄角处痛哭起来，无助地望向周围的一切事物。她在想：“母亲还好吗？ 她老人家是否能挺过去。
同事李晴，来叫她去吃饭。敲了好几下。袁梅听到了。擦了擦眼角的泪珠，整理好情绪，开了门。
李晴见她状态不是很好，于是问一句;“发生什么？”
袁梅呼一口气，回答道：“没事，刚才眼睛进了些东西，才揉了揉成在这样。” 她一边稳定着自己，一边又对关心她的同事说道;“你先去，我收拾收拾一会就去。”
李晴走了，袁梅后悔刚才撒的谎。她觉得，还是跟她和同事们说一下比较好，没必要隐瞒（她将要提前回去）。但是否要告诉于学生们。她还在犹豫。
12：00钟宿舍墙上，钟表的时针与分针碰撞，发出的声响，打破寂静，寂静变得更为幽深。
袁梅缓过神，抬起头，撩起头帘，眼眶被泪珠摩擦早已通红。她意识到自己应出去吃点饭，这样才有力气安排好接下来的事。不能让学生们看见，如今沮丧颓废的自己。
来到食堂，她点了一碗面。一口面放进嘴里，抽泣、咀嚼。她吃得很慢，眼泪掉进碗里，却无从知晓。她接着将面条往嘴里送，不久便咳嗽起来，边吃边哭，筷子在手里，一动不动。现在想起，袁梅自己也不知，什么时候吃完的这碗面。
李晴注意到,她的异样，再一次问她:“怎么了？是不是有什么事，要说?” 她语塞住了，一时间没说什么，面里不知掺和着多少泪珠。
过一会。她抽抽嗒嗒地将其说出来。李晴知道了，在一旁不停地安慰她，轻轻拍了拍她的肩膀。袁梅在她怀里哭了，好一会。
李晴像位知心大姐姐，陪着袁梅。她很能理解她。她们是一同来支教的。很感同身受。
前段时间，儿子给她打电话抱怨道：我今年高三也快要高考了，你却不在，我是你亲生的吗？”她没有回答，只有无声的哭泣与沉默。
小鸟停了下来，校园内的一切都显得格外安静。李晴把袁梅送回宿舍，因为一会两点还有课，她就先走了。
房间只剩下了袁梅一人，她孤独地瞅向房间的每一处角落，焦头烂额。床头柜上，有一张她与学生们的合影，她望了很久。
袁梅瞪大双眼，保持理智。眼珠在眼眶里不停打转。
下午三、四点钟过了最为炎热的时候，太阳快下了山，蟋蟀在老操场的草丛中，发出细细簌簌的声响。
袁梅来到宿舍与教学楼之间的那颗白桦树下，越发有了绿色的气息。风把白桦树的香味，吹到袁梅的鼻子旁，很香。
袁梅才感到有一丝轻松。杨老师曾领她和李晴老师去过这里的白桦林。家里也有，但这的却是不一样。虽不好看，但挺拔不屈，袁梅很喜欢。
在这里停留，袁梅来到办公室，再次坐到这一年以来对她再熟悉不过的那把椅子上（这也算是她并肩作战的战友）。袁梅有条不紊整理着，学生们接下来要做的卷子和要用的东西。
整里完。袁梅又拿起一个本。上边要分别写下给学生们的话（接下来要针对自己做的事，对学生的嘱托，更有这一年来对她们的真情实感，对她想对每个学生想说的话）一人一张，密密麻麻。写完，她按信封的样子叠好。等晚上，一个个发给他们。
她的30个学生（30个孩子），她爱她们，更舍不得。一切都写的很晚，写时她眼中带泪，忘记了时间的计数。直到最后一张写完，闹铃声响了，她该去上课。
袁梅走到教室门口，泪珠在脸颊宛如一条弧线流下，在下颌处停下，强挤出笑容，用小拇指擦眼角泪珠。她不忍哭泣告别，泪水却不顾淌下。左一行，右二行。
“起立！老师好！感谢袁老师，这一年来对我们无私的帮助，我们很感谢，感谢你的陪伴！我们定会取得好成绩不辜负你的期望！” 同学们为她深深鞠了一躬。袁梅，眼角眯出一条缝，上眼皮往下坠，嘴角轻轻往上扬。她在也忍不住，手放在嘴边，眼泪哗哗往下掉。
“孩子们，谢谢你们！我也很珍惜舍不得这一年，但…….. ” 她停了一会接着说：“ 如果学习上有什么问题，可以发微信给我。我看到就会回你们。同学们，加油！祝你们取得自己满意的成绩。你们一年的辛苦与努力我都看在眼里。”
………
铃声敲响，这节课结束了。月光下，学生和同事送袁梅回到宿舍，一群人簇拥着，身影渐远。袁梅在此看向那颗白桦树，在月光的照耀下像颗晶莹剔透的大白萝卜。学生们欢声笑语，不为她难过。
“老师我们舍不得你。“这样分别的话语说了出来，直戳袁梅的心坎，她与学生的眼泪同时落下。
“孩子，我也舍不得你们。“袁梅哽咽地说到。
她们相拥而泣，满脸依依不舍。月色逐渐暗淡下来，照向这莹白的大地，比往日更加明亮。
宿舍外的昆虫们，在白桦树旁的草丛中又发出窸窸窣窣的声响 。
袁梅在与她们告别后，房间又只剩下她自己，她缓慢坐到床边，看向周围，伤感多起来，几乎控不住；每一温馨的场景 ，都历历在目。
她轻轻抿了抿嘴唇，环顾四周，眼睛睁的比以往大，不经意流下眼泪，嘴角上扬，浮起酒窝。
袁梅憋见周围的每个角落，这里承载着她太多的那故事和记忆。她想多看两眼，好像就是能记住这里的一切。
宿舍，哪个角度，哪个位置，床子、桌子，包括门窗都让袁梅觉得，都是那么美好。
她心想一定要把这里工作安排好。这样她才能放心走开。她觉得前期做得很细致扎实。一定要收好这个口，不想学生的高考有任何闪失。她想悄悄的离开，怕离别太过伤感。
她又想起，自己的父母，觉得自己很对不起她们。在她们最需要她的时候，我却不在，祈祷保佑她们能度平安。思绪过后。袁梅一边收拾，一边规划。怎么能把这一星期安排妥当。
她给杨老师打电话。杨老师是带他们班之前的地理老师。接下来，由她来给学生们代课。袁梅刚来这学校时，杨老师帮她很多。
星光渗透被单，夜晚悄然来临，袁梅准备入睡。明天还得起早坐客车。她侧躺着，右眼角处流下泪珠。枕单已湿透。翻来覆去。左脸颊压上去，没有知觉。头发湿漉漉的。一会看向墙面，一会看向窗外。
她再次想到病床上的父母。“他们还好吗？”丈夫在电话里哽咽道：“情况有些遭糕。”她愈发担忧起来，只能默默祈祷。想着想着，袁梅又一次掉下泪。
清晨，杨老师上车先帮她占了，前面靠窗，较舒服的位置。她得回去，但又舍不得学生。学生会理解她的，她不想给学生和自己留下遗憾。
车向前方转弯，袁梅离开了客运站。她将脸贴得更近，透过窗户，还想看一看这一年支教下来的地方。
小南、李晴、杨老师及其他同事、领导们都这送行的队伍里。同他们向她挥手道别，袁梅回应道：“回去吧，一会你们还要上学、上班！”
“没事，袁老师，有机会常回来看看……”小南率先回道，不停擦拭眼角。
汽车驶入公路，迎着东升的太阳一路前行。目光所送之出，她们还在那，不忍分别。
车与她们几个人的身影，渐行渐远，到另一个转弯处都在对方的视野中，消失了。袁梅不停用手指擦干眼角的泪珠，掩盖悲伤。
“唉。”她叹了口气，眼眶早已泛起血丝。
她画了张城镇的轮廓，放在床头边，一年来杨老师和李晴走遍了个学校，这座小城。
她仍没将身子从窗口处缩回，脸颊快贴在窗户上。过一阵，她将窗户打开，夏天微风吹来，使袁梅头发有些凌乱，她没将窗户关上，吹了一路。思念、担忧、悲伤等各种情绪，一刻间全都沁上心头，不知何时关上，对时间没任何概念，一会快，一会慢。
她依然思念那个夏天，那颗白桦树。那张照片和那些放在她背包里的礼物，她紧紧握着，不松开。
驶过白桦林，鸟鸣声渐渐清晰，袁梅打开另一封信，背面写着一首诗，诗名叫《遇良师，青春永驻》：
你是我，
困顿中式教育里，
遇到的良师。
其实，我没那么爱学；
贪玩、顽劣，刻进骨里——
你却，未曾放弃。
不仅外表精致，
更教会我许多道理；
鼓励我，向荆棘与困惑，
行走，不惧。
你如东升的太阳，穿透我生活的阴霾；
你如寒冬里的花，见证我步步成长。
我却，时常玩笑；
你总是，和善相待， 绝不扫兴。
一言，一行，都深深烙入我心；
让我渴望成为，如你一般的人。
分别时，不舍满溢；
眼眶的泪水，落了多少？
只有衣襟知道。
有幸遇见良师，
愿你的青春永驻。
望恩师家父家母，
早日康复。
姓名：王德凯
就读学校：井冈山大学
专业:经济与金融
联系地址:江西省吉安市青原区河东街道江西省吉安市青原区河东街道学苑路28号井冈山大学南区菜鸟驿站
