我拿什么理由懈怠

小时候，觉得北京、上海、南京、青海、布达拉宫、西双版纳、杭州西湖、安徽、桂林、呼伦贝尔大草原、西安、延安、吴起，甚至清涧县城、乡镇，在我心中都是遥不可及的模糊概念。

上学后，书本让我知晓北京有天安门，与伟大领袖毛主席相关；知晓上海是“十里洋场一朝梦，东方魔都万世情”；知晓“上有天堂，下有苏杭”；知晓“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”；知晓“桂林山水甲天下”；知晓吴起是长征胜利的落脚点。

长大后，有幸领略“秋风生渭水，落叶满长安”的惆怅，有幸脚踏红色圣地，感悟“双手搂定宝塔山”的赤诚——千声万声呼唤你，母亲延安有着滚烫的永恒体温；有幸读懂“像牛一样劳动，像土地一样奉献”的路遥精神；有幸凝望北京的红太阳，聆听黄浦江的浪涛滚滚，漫步江南水乡的诗意浪漫，听闻刘三姐的远古呼唤。唯觉遗憾的是，尚未亲近黄山的奇绝风光，未触碰吴起胜利的铮铮风骨。

如今，我本有理由走出家门，饱览祖国的大好河山，可生活拮据却限制了我放飞自我的脚步，诸多名胜古迹依旧是我心中未圆的梦想。

幸好，幸会！经营《星月雅苑》公众号以来，我结识了全国各地的师友们，生活因此变得充实有趣，每天都能读到各位老师精心打磨的精神食粮。

刘修全老师，安徽阜阳市人，文笔斐然、高质高产，文章立意高远、能量满满，且对自己要求极为严格，文中连标点符号的差错都没有——这或许得益于他多年从事新闻报道和秘书工作的职业积淀。他的作品散见于各大报刊杂志及网络平台，还著有《世如江河情似水》一书。

刘修全老师还为社群邀请来了安徽的文学爱好者操良玉老师。操老师曾是黄岭村初中的民办教师，之后在安徽省多个分行任职，近年热衷练笔，创作的微型小说、长篇小说、散文等多见于报刊和网络平台。他阅历丰富，作品亦佳作频出，兼具深度与温度，尤以富含教育意义与经商启示的内容居多。

起初，操老师的文章阅读量很不错，后来逐渐下降。有一天，他问我：“白老师，后来我文章阅读量下降，是不是大家看够了？我还是少发，或者不发了吧。”当时我觉得他说得有道理，或许读者确实视觉疲劳了。可一天未发他的文章，便觉心里空落落的，像是无意间冷落了良师，第二天便对他说：“我们不在乎阅读量高低，我手写我心，您继续发吧……”

之后，刘修全老师又邀请到了安徽省的李亭亭老师。她毕业于福建省南平师范学校，是高级教师，曾在《优秀作家》《作家文韵阁》等平台发表《岁月在记忆中流淌合集》《南电记忆中的光影流年》《同桌的你》等三十多篇作品。

拜读她的短篇纪实小说《被命运打磨的教书匠》，我受益匪浅。小说以质朴的笔触勾勒出乡村教师庆安的一生：他怀揣大学梦，却扎根闽北深山数十年，在艰苦环境中坚守风雅、传授知识，用乐观与坚韧温暖着山民与学生。文中满是鲜活的生活细节与厚重的时代印记，既展现了个人在命运洪流中的坚守，也蕴藏着绵长的亲情与人性的温情，二哥如青松般扎根贫瘠、播撒光亮的形象，读来动人又励志。

正所谓“物以类聚，人以群分”“近朱者赤，近墨者黑”！《星月雅苑》公众号的投稿老师们有着共同的特质：低调、务实、热情、豪放、正义。

近日，本公众号的正能量美文吸引了原北京日报驻顺义记者站记者、顺义区作家协会会员焦薇莉老师的加入。

高产高质自不必说，焦老师多次在凌晨给我投稿。今天早上6点我看手机，发现她凌晨3点47分发来的投稿信息，顿时睡意全无，被她的这份执着深深感动——这是何等坚定的毅力，能让她熬夜笔耕不辍？此刻，我的脸颊有些发烫，身边有如此多优秀的前辈榜样，我有何理由懈怠？又有何理由停滞？便迫不及待为焦老师的美文编排润色。

更不能忘的，还有吴起的农村教师李俊英老师。他身患脑梗，却日日笔耕不辍，教学生涯的点滴、退休后的琐碎日常，皆被他写得条理分明。他的文章恰似乡间清流，清甜润心；又像一位老者盘腿炕头，娓娓讲述着那一代人的苦难与坚守。

今天，李老师说：“休息几天，接着写退休后的日子，接着写脑梗后的痛苦。最后要写怎样爱上文字的，是谁把我引到这个快乐的世界。结尾还要写上我的宣誓词：时刻准备着——大笑东离人间地，高歌西游佛国天！”

当然，社群里还有许多德高望重的长者与才华横溢的老师，我就不一一列举了。文中详写的，是那些多次向我投稿、给予我诸多鼓舞的老师们。

从刘修全老师的严谨到焦薇莉老师的执着，从李亭亭老师的励志到李俊英老师的坚韧，这些扎根文字、热爱生活的身影，如一束束光，照亮了我的日常，也让我愈发明白：人生没有懈怠的理由，唯有以热忱回应热忱。

此刻，我只觉世界无比广阔。每天拜读各位老师笔下的五湖四海、人情世故、草木逢春、琼花古筝与小桥流水，仿佛亲赴一场场山河之约，那些年少时遥不可及的山河旧梦，竟在老师们的字里行间，化作了触手可及的精神畅游。这已然是莫大的幸福，这般境遇，我又拿什么理由懈怠？