王剑冰老师主旨演讲——散文的保真性

有幸亲聆王剑冰老师和姜琍敏老师演讲，是在今年三月末一次的长沙“第8届中国当代散文精选大赛颁奖典礼暨学术研讨会”上。

那天，酒店旁的一座“晚安家居文化园”数千株樱花含香吐蕊，热烈盛放。3月29日上午，来自全国各地一百多位文坛名家、文学爱好者齐聚“美郡国际大酒店”二楼会议厅。大厅灯火辉煌，大家按位就座，等待王老师、姜老师和一些其他作家上台分享、演讲他们的写作心得。随着台上女主持人清亮甜美的嗓音，王剑冰老师被邀请上台。王老师那天穿的是一件黑色夹克衫，精神饱满，在一片热烈的掌声中大踏步走上讲台。初见王剑冰老师，给人的印象儒雅、方正、严谨而端肃。

王老师的主旨演讲为“散文的保真性”及一篇他的纪实散文《跃动的山影》。

2026年4月10日，“2025年度人民文学奖”在四川泸州颁出，《跃动的山影》 荣获“2025年度人民文学奖——'青花郎'非虚构作品奖”。王剑冰老师在获奖感言里深情地说：“我写了挑山工这个群体，他们一个个都很普通，却为中华泰山留下了一种精神。”

王老师讲演铿锵有力，每每讲到激动处，便上身前倾，手臂随他激昂的声调有力抬起，平静时又轻轻落下。激情时如黄河奔泻，浪击千里；平静处又如山涧溪流，温婉如玉。他吐出的每个字仿佛都要经过深思熟虑。他语速很慢，似有千钧之重；流畅时又仿佛行云流水，娟娟流淌。他的语言非常简洁、生动、真挚且淳朴，略带河北口音，字正腔圆且浑厚中正。自始至终，王老师的演讲始终洋溢着炽热的激情，流淌着深沉的情感，极具感染力。

王老师说，“散文的'保真'就是散文的'本真'，也就是我们经常讲的'散文保真性'。散文的真性情从何而来？是从我们自己内心而来，而不是从我们的知识、从我们的阅历、从我们的学识而来。当然这些都是力量，都是散文的元素。但是，要讲保真还得来自我们的内心。我们要把我们自己放到我们的文字当中去，我们要把我们自己的这个人放到阳光下去晾晒，最后得出来的才是那个真茶真味真药。我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。我们自己所处的环境也许不合理，但是你的心境可以改变你的文字，可以提升你的文字。所以，想让文字产生力量，就要在你的自身上下功夫，这个自身在你的情感里，这个情感到了，文字会有温度，会有弹性。”

来之前，我并不了解王剑冰老师与姜琍敏老师为何许人也。后来才知道，王老师与姜老师乃当今文坛泰斗，不禁为之惊叹不已。也为自己能够参加此次盛会，见到两位“大家”而感到万分荣幸和自豪。

听说，王剑冰老师为河北唐山人，曾亲历过唐山大地震。燕赵自古多慷慨悲歌之士，古有荆轲、张飞，近有张之洞、李大钊，都一代豪杰。“狼牙山五壮士‌”更为“河北多壮士”添上一抹浓墨重彩。而王剑冰老师就出生在那里，自带一种铁骨铮铮与浩然正气。

因为会后，明天要去毛泽东故里“韶山冲”和“滴水洞”采风，王老师便以他的与湖南、韶山冲有关的几篇散文为例，来为我们讲好如何写好散文。

王老师说：“昨天来的时候，每个人可能都有个感觉，大家到湖南来，为什么要到湖南来呢？湖南过去属于楚国，5000年的华夏历史长卷，楚文化是其中最灿烂夺目的篇章。”

王老师说，他下车的时候，碰到一个团体，老年团体，每个人背着一个包裹，发现他们是一个老年乐团。后来他看到一个人，背着这么长的一个东西，心想，背着什么？发现是一个长号。王老师说：“这个人背着个长号，长号不足为奇，是这个老人的身边带着一个走路非常不便的妇人，那是他的妻子，他搀着这个妇人，提着这个包，背着这个长号，走在这个队伍的最后面。所以我就看见了这一奇景，长号、老人和他的老伴，他们要在长沙，也来一个盛会。所以当时我就想，这个人的号绝对没有问题，这个人的伴，另一个伴要不是病入膏肓，就是常年卧床。他们走地很慢，但是他们要来，估计两个人都是充满了向往。所以我说这个组合有缺陷，但是这个家庭，这个爱情没有缺陷。”

这个时候他又看见了一个人，是个年轻的父亲，他推着一个八九岁的孩子，八九岁的孩子，是正在上学的年龄。但是这个孩子坐在轮椅上，父亲大包小包地垮着，推着这个孩子，走向车。当时王老师心里便有了感慨——正是青春年华的爸爸，这个八九岁的孩子得了什么病？致使不能上学？王老师说：“我不知道他们是不是湖南人，还是要到湖南来，我知道两个人的目标是一致的，那么沉稳地往前走。其实我后来又拉在了他们后边，我真的是不忍跟着他们，我怕他们着急，远远的落在后边。……”。

整个会场当时忽然一下安静了下来，大家都被王老师这深情地阐述所吸引，引发起大家强烈地情感共鸣。王老师对人生有深刻思考，对生活的理解以及细致地观察和他对人类怀有一种天生的悲悯和大爱，把大家深深地打动和牵引。也许这就是王老师所说的那种“真性情”吧！

王老师就“红色湖南”，明天去“滴水洞”、毛泽东故里“韶山冲”发出了他的询问：“你们的目光会放在哪里呢？”王老师说：“我是把目光放在了故居前的那片水上，那是一个水塘。我曾经想，毛主席小的时候肯定在这个水塘里头扑腾。毛主席地扑腾是那种自由式、农村式、毫无章节的那种扑腾，他扑腾到老。他没有“蛙泳”、没有“蝶泳”、没有“自由泳”，所以他靠着他的这个自由泳，横渡了长江，走向了大海。毛泽东在他的这个故园门前的小水塘里面扑腾到世界五大洲。所以说，他说'四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激'，这是他的心怀。所以大家要去看这些地方，看你把目光放在什么地方。”大家陷入沉思、思考，对如何写好散文有了更新的理解与启发。

王老师还就杨开慧的故居板仓，为我们分享他的一篇作品《飘峰山上的红霞》，王老师用他那深沉而激动的心情为我们介绍了杨开慧、贺子珍与毛泽东的革命坚贞的爱情，和贺子珍坎坷的一生。

王老师说，他有51次去井冈山展览馆，并且看到一个少女，这个少女她照着一张相，袖子缀着4颗纽扣，穿着笔挺的像烈宁服一样的服装。那张照片曾在湖南长沙的一个照相馆的橱窗上展览过。那是在30年代，这个少女当年叫曾志，后来也叫曾志。他嫁了四任丈夫，最后埋在了井冈山上。王老师说：“我当时写曾志的时候，就从她的美丽衣服写起，从他的4颗纽扣写起。我觉得这个少女应该在哪个学堂里面，应该在哪个大豪门里面。而她却上了井冈山，嫁一任丈夫，丈夫牺牲。嫁一任丈夫，丈夫牺牲。作为曾志来说，差一点没死在井冈山上。……”

王老师就这样以自己的亲身经历和体验来献身说法为我们讲好如何写好散文。王老师说：“你的内心的感觉是什么？你去写什么。假如我们要写散文的话，我们不要写别人写的东西，不要写资料这种的东西，不要写讲解员告诉我们的东西。我们要写我们的直觉，我们要写我们的内心的情感。我们对哪些地方有感动，可能是一花一草。你去看看那成群成海的花田，看看那人们的那种内心的画卷吧！但是你最后的文字会展现在什么地方，这个很重要。”

王老师特别强调散文中的真性情，如此我们才深爱散文。王老师说：“如果我们觉得散文这个文体很可爱，那是你觉得散文这个文体很简单，一脚就跨进去了。但是跨进去容易，你真正地跨出来，把你自己从这个文里头跨出来，让大家认识你，这个难上加难。”

这是今年王剑冰老师在长沙主旨演讲“散文的保真性”里其中几段，我把它们整理出来，以文字形式谨献给大家，希望能对我们初学写作者及文学爱好者有所帮助或启发。与大家分享，和大家共勉！

——山岚 丙午仲秋‌于昆明东斋