回忆马林帆老师

一、初识先生

相逢何必曾相识。在泾阳，我认识马林帆老师算是比较晚的，大约2012年前后吧。那时我的第一本诗集《飘落心灵的花瓣》刚刚编完，却苦于找不下合适的出版社，另外，我还有一个小小的愿望——希望著名诗人马林帆老师为我的书写个序。时任县文体广电局局长张永利女士，介绍我认识了马老师。

在招待所前边的小高层上，一户简朴的人家，雪白头发的老诗人，热情地给客人们倒水，张局长是他的老熟人，我呢，是第一次登门。

“马老师，这是咱宣传部何部长……”

“马老师，您好！”

“嗯嗯，部长，你好！”

张局长为人豪爽，办事利索，她开门见山说明了来意。马老师呵呵一笑说：“既然张局长都说了，我就给你看看，然后再写个序。”当我将书稿双手递给马老师的时候，我的目光与老诗人那犀利的目光相遇，仿佛一道闪电划过我的心田，顿时我感觉浑身上下不自在，脸上也好像火辣辣的。那时我想马老师的心里是疑惑的，他猜测一个写官样文章的人，能写出什么样的好诗歌呢？或许只是些逢场作戏的顺口溜吧。

我们在马老师的客厅里座谈了大约半小时，马老师说等他看过诗稿后再与我交流。

就这样我们离开了马老师的家，回来的路上，我心想：今天终于见到了省内外驰名的大诗人马林帆先生，或许我的诗集有希望了。

第二次，见到马老师时，我感觉在我面前的是一位慈祥的老者，我便没有了第一次见面时的矜持和局促。马老师已经通读了我的书稿，并以惊人的速度写了序言——《冠雄的诗》。马老师用热情洋溢的语言推介我的作品，他中肯而独到的评价，细密而精确的分析，令我非常感动。

业余作者往往仅凭感性创作，其实自己也不知道自己究竟到了什么程度，哪些地方还有不足。经马老师一点拨，我感觉茅塞顿开，我的诗歌创作早先模仿西方拜伦、雪莱、歌德、泰戈尔、普希金、莱蒙托夫、惠特曼等人，后又学习中国诗经、楚辞、唐诗、宋词，以及陕北民歌，还创作了一些当代歌词。

马老师肯定了我的几首陕北民歌风格的诗歌，对我的个别哲理诗也比较赞赏，他让我继续这样坚持着写下去。他说：“民歌很有生命力，是诗歌创作的源泉之一；哲理性是诗歌的灵魂，是诗歌思想性的体现。”

这一次，我们谈话的内容更加广泛。值得一提的是，马老师给我介绍了南京书局，他说这家书局可以出丛书，费用比较低，让我试试。临走时，马老师还送了我两本书——张亚军、程洋两位泾阳籍诗人的诗集。后来，我在南京书局出了我的第一本诗集，我非常感激，是马老师帮我联系的，马老师对于我的文学创作功莫大焉，是我文学道路的引路人。

二、文人风骨

君子之交淡如水。以前，我读马林帆老师的作品比较少，认识马老师后，一有机会，我便时不时去他家坐坐，聆听他关于文学的见解，那是我的一大享受，他那近乎书面语的表达，诙谐的浅笑，坚挺的坐姿，令人印象深刻。

记得马老师《涉墨随笔》出版后，有部分书积压在屋里，时任常委、宣传部长李琳吩咐我与孙涛去马老师家了解情况，帮他解围。得益于常委的关怀，我们很快联系了几家单位，帮助马老师销售了一部分书，马老师非常感激，他说我们帮了他的大忙。其实，据我了解，《涉墨随笔》大部分销售在外地，外省的书法爱好者非常推崇马老师的书法评论文章。

有一次，在泾干中学西南角的陕西信合银行，我遇到了马老师，他也在那里取钱。只见他佝偻着身躯，银发有些散乱，他的眼睛因为老年白内障而蒙上了一层厚厚的阴翳，他的视力也下降到几乎失明。我帮他输了密码，取了钱，他说多亏了我。当我询问他的眼疾，并表示可以帮助他联系医生时，他摆了摆手，明确拒绝了，他说自己家属已经联系好了大夫，不日就可以手术，让我放心。我怎么能放心呢？那时他妻子还在病床上躺着，听说不慎摔伤了腿。我大概率推测，这可能是一种推脱，马老师是不轻易欠别人人情的，他到老都显得那么硬气，那么凛凛然而不肯给别人添麻烦。

有学者将人的生活分为物质生活、精神生活和心灵生活。从某种意义上，文学是心灵的生活。据说，马老师曾有去《延河》杂志工作、到咸阳市任职、在泾阳县从事行政工作等良好机遇，但渗透于他血脉里的文学情怀和刚正不阿的性格，使他不得不选择了放弃。有人说以马老师的文字功底，文学修为，如果把他放到省里市里将会如何如何，我说那就不会是马老师，那就不会有那些丰硕而凝练的作品了。

与马老师最后一面是在龙泉山庄，那是一次乡间文化人的聚会。大家喝着茯砖茶，议论着龙泉山庄的发展大计，有几个诗人还赋诗作对子留念。那次活动成存义老师为我和马老师照了一张相，可惜我在电脑里找不到了。

马老师逝世后，他的好友曹谷溪老师从延安风尘仆仆赶来，是成存义兄和我到高速路口接的他，曹老师说马老师当年帮他办《延安文学》对他助益很大，称赞马老师与王德芳等人一样，都是是陕西影响力巨大的诗人。惜乎，我与马老师相识恨晚，受教亦迟，蓦然想起毛主席那句“我失骄杨君失柳”，我也想说我失去了一位良师，文坛失去了一位优秀诗人，呜呼，人间再无马林帆！

三、诗文传世

对于作家、诗人来说，其作品就是他生命的延续。马老师逝世七八年后，我在网上找寻他的作品，购买他的诗文集。拥有了这些凝结着马老师心血和汗水的著作，如同马老师还在人间；阅读着这些文字，如同还是在与马老师促膝交谈。

读书因人而异，对一个人崇敬了，对他的作品也就心想而神往之，我喜欢读《马林帆文集》书稿，一读再读，竟然手不释卷，我的心灵受到了巨大的震撼和冲击，我的心绪久久不宁。我想什么样的作品堪与关中这块土地相提并论，什么样的人堪当书写关中这一方地域的历史大任呢？我在马林帆老师的书中找到了答案，我看到了巍巍秦岭的雄浑，仲山嵯峨的端庄，泾渭分明的壮观，一草一木的醒觉，一纸一笔的灵动，古渠明塔的传奇，男男女女的风情，以及满目葱翠、诗意朦胧、气象万千的原野、城乡……作者把自己融化在了故乡泾阳，融化在了关中大地，这既是马林帆老师意念里的关中，文学故乡里的关中，也是我们共同的关中，这块“我的/先秦散文一样精严、/大唐诗歌一样辉煌、/凤酒一样醇绵、/板胡一样粗犷的热土啊！”

历史上，关中壮县富庶者莫过于泾阳，这是战国时秦郑国渠及后续水利的慷慨馈赠，今天的泾阳，又是国家中心城市西安的正在崛起的北部新中心、创新发展新高地。马林帆老师是这块土地上成长的作家，他一生扎根基层，创作了大量家乡题材的诗文作品，他的作品饱含着浓浓的乡情，浸淫着厚重的历史，又不乏深沉的哲思。他不但在故乡家喻户晓，而且在中国文坛有一定影响。马林帆老师热爱文学，视文学如同自己的性命。他热爱自己的家乡，每每以“泾阳吾父母之乡”而自豪。如果说文学是一条游动的鱼，那么生活就是奔腾的河水。鱼儿离不开水，文学离不开生活。文艺界有所谓文学创作“根据地”之说，路遥先生的创作地是陕北，是他的延安；陈忠实先生的创作地是关中，是他的白鹿原，贾平凹先生的创作地是商州，是他的棣花镇。由此看来，作家扎根在厚实的故乡泥土中往往有如鱼得水、接地气的奇妙感觉，有回归自然、回归生活的怡然滋润，并有可能收获有如《平凡的世界》《白鹿原》《秦腔》一样的大作。难怪乎，马林帆老师守着故乡的热土，不因“草根”而自卑，“不因怯懦，不为苟活，但为未来岁月，积聚光热”，以位卑未敢忘忧国，以“我仍要结果”的坚韧和执着，趟出了一条自己的文学之路。

马林帆老师是创作力旺盛，成果丰硕的作家，他凭借非凡的毅力和顽强的探索精神，以其惊人的艺术天赋，在文学的百花园里辛勤耕耘，在诗歌、小说、散文、报告文学、书法、文论等领域都有不凡的建树，给后人留下了大量艺术珍品。从1955到2016年，在长达六十年的创作活动中，他先后出版了《绿蒙蒙的雨丝》《坎坷的河》《狂风吹我心》《丝竹断续》《帆挂长河》《瞩望家山》《种子的坚贞》《涉墨随笔》《大西北——村堡的魅力》（合作）等诗文集。他的抒情长诗《啊！我的关中》获陕西省首届文艺开拓奖；诗集《坎坷的河》获陕西省作家协会十年（1989——1999）优秀诗集奖；长篇纪实文学集《大西北——村堡的魅力》（合作）获陕西省作家协会“双五文学奖”。

马林帆老师的文学创作活动受到了社会广泛的关注，他的作品自有其魅力，他的人品，自有其风骨。陕西的评论家对他的评价，是正派、耿介。著名诗人雷抒雁对他的评价，是有古贤之风，有凛然正气，慎独、清高。他的力作《啊！我的关中》被诗人田奇称为“在写关中的诗中，此诗无人企及”。作者以俯瞰全景的气势，跨越千年的豪迈，饱蘸情感的诗笔，把一个有血有肉的关中，历尽磨难的关中，浴火重生的关中，走向辉煌的关中，呈现给了时代，读来大气磅礴，欢畅淋漓！他在这首诗的最后写道：“关中，我的生长过粮食和饥谨/生长过诗篇和刀剑/生长过骄傲和重负/生长过忍耐和不满的/热土啊！你其实是这样一块/托在祖国掌心的/神奇的魔方/一个在飞速旋转变革中/逐渐绽露笑容的/希——望——！”

这才是真正的诗歌，真正的文学。在马林帆老师的诗歌中，还有一些看似短小的篇章也引人思索，别有风味。如：在一首《堆沙》中，作者写道：“堆起来又溜下/溜下又堆起/没有骨头的东西/赖搀扶/获取瞬间站立”，这分明是在透视人生。而在《云松》中作者写道：“低垂着翅膀/最省力/不甘死寂平庸/便选择飞翔”。最有趣的是《六月一日》，作者这样描述：“有了这个日子/皱纹/便不敢爬上/生活的/脸颊”。当然像这样的诗句还很多，不再一一赘述。

马林帆老师是擅诗善写的文化大家，是孜孜不倦的耕耘者，除诗歌功力深厚而外，他的散文随笔、书法文论同样妙笔生花，富有创见性，其笔力之雄健，学养之丰沛，为人称道。这些对于泾阳乃至陕西新时代文学艺术事业，对于广大读者来说，无疑是一笔丰厚的精神财富。我们拥有这样出色的作家，既是这块水土的幸运，也是作家本人的光荣。

2021年3月12日初稿，2024年3月4日修改