乐团之乐

去年，我在新都区老年大学与京东的联谊活动上，眼观耳听了学校民乐团的民乐合奏，感到非常精彩，十分震撼。我的心情无比愉悦。

我小时候对乐器很有乐趣，家里没有钱买，就自己动手做。我做过笛子、二胡、唢呐，没有人教，我就自己吹，自己拉，只能吹得响，拉得响，虽然不成音调，但心情很快乐。

上中学的时候买了一个口琴，我先识谱，后吹奏。吹奏过《东方红》、《三大纪律八项注意》，虽然吹的不好，可是也还有些像，感到很得意。后来，我听了成都下乡知青在社员大会上演奏的《扬鞭催马送粮忙》，悦耳动听，让我大饱耳福。我请他教我学习拉二胡，他说：“二胡学习很难，你不可能学会”，打消了我学习二胡的想法，而且再也没有学习乐器的奢望了。但我非常羡慕他，羡慕归羡慕，我终归与音乐有情无缘。

我工作以后，在温江师专参加学习时，听了重庆大学民乐合奏团演奏的乐曲，更叫我大开眼界，大开耳界。我不知道他们演奏的是什么乐曲，但台上演奏的人很多，乐器也很多。使用的乐器，我见所未见；演奏的乐曲，我闻所未闻。但是，眼观他们演奏的表现精彩绝伦，耳听奏出的乐曲美妙动听，令我开心快乐，给我留下了美好，深刻，难忘的印象，直到我退休十几年后的今天，我仍然难以忘怀。

当我听了新都区老年大学民乐团演奏的《黄河大合唱》、《好汉歌》、《北京喜讯到边塞》和《地道战》等乐曲时，仿佛使我回到了当年观赏重庆大学民乐团演奏的乐曲那样的感觉，因而我对学校民乐团产生了浓郁的兴趣。

学校民乐团的团员们，来自五湖四海，神州各地，为了一个共同的爱好，走到一起来了。他们爱好音乐事业，为了对音乐事业的爱好，不论是年龄的差异，性别的差异，文化的差异，技艺的差异，都不能阻隔他们的共同爱好。爱好把他们凝聚在了一起，从而克服重重困难，练就了娴熟的演奏技艺，演奏出了一曲曲美妙动听的乐曲。让观赏者，赏心悦目，悦耳动听，心旷神怡。演奏的音乐给他们创造了快乐，也带给了观众听众带去了快乐。他们带给每一个人的快乐，也就是他们自己的快乐。

学校民乐团有四五十个人，使用十几种乐器，不同的人，不同的乐器，不同的位置，演奏着同一首乐曲，同一个音符，同一种韵律。听起来，那样的统一，那样的整齐，那样的协调，那样的和谐，那样的悦耳，那样的动听。黄河水、梁山风、边寨火、冀中土，被一双双巧手拢在一块儿，通过管弦鼓钹，吹拉弹奏，演绎得出神入化，美妙绝伦。《黄河大合唱》的旋律奔涌而来，如黄河巨浪冲破峡谷，滔滔浊浪奔腾翻滚，气势磅礴，一腔热血在乐潮中激荡，尽显中华儿女奋勇抗争的磅礴气魄。《地道战》带着紧绷的斗志，乐曲忽明忽暗，时而好似游击队员潜行于幽暗地道，时而仿佛烽烟骤起、号令传来，旋律灵动起伏，藏着机智果敢、保家卫国的昂扬锋芒。《好汉歌》纵情放歌，坦荡粗犷、侠气冲天。如同江湖好汉挺胸踏浪，一声吼得山河震颤，慷慨洒脱，一腔肝胆豪情扑面而来。《北京喜讯到边寨》欢快奏响，旋律飞扬灵动，仿佛喜讯跨过千山万水传到边陲村寨，各族同胞载歌载舞，裙摆翻飞、鼓点欢腾，满是欢欣鼓舞、喜气洋洋的景象。

精湛的演奏，神妙的演奏，成功的演奏，离不开那个技艺高超的，乐于奉献的，吃苦耐劳的乐团总指挥。乐团总指挥叫刘国华，艺名华仔。

乐团的组织，管理，指挥，排练，成功演奏一首乐曲，并非易事，而是困难重重。为了排好，练好，演好一首乐曲他们采取分学，合练，合排，合演。最终达到统一、协调、和谐、契合、完美，演奏给观众听众，给他们带去快乐，也给自己带来快乐。排练好一首乐曲，不知要费尽多少心血，吃尽多少苦头，流尽多少汗水，正是“不经一番冰霜苦，那来梅花放清香？”

为了排练、演奏好每一首乐曲，达到精益求精，华仔他坚持自己编写演奏的曲谱，然后组织乐团成员集合排练。在排练中，每一个人的学习方法，熟练程度，理解能力，演奏技能，参差不齐，这就给排练、演奏造成了诸多的困难。

华仔说，要排练好一首乐曲，需要一种克服困难的精神，一套克服困难的方法，才能使排练的乐曲达到精益求精的目标。他的精神和方法来自当年上山下乡当知青，他当知青是在边远山区的深山里，环境恶劣，条件艰苦，生活贫穷。他作为一个成都平原的城里学生，到一个大山深处的山村，那里地无三尺平，天无三日晴，山高石头多，出门就爬坡。他与农民同吃，同穿，同住，同劳动。在参加集体劳动中，还要加班加点，雨天当晴天，夜晚当白天，一天顶两天，其艰难困苦的状况是可想而知的。他不怕苦，不怕累，吃苦耐劳，在艰难困苦中经过磨砺，玉汝于成，脱颖而出，表现优秀。他光荣入党，还当了人民公社文艺宣传队的宣传队长。就是当文艺宣传队长，成就了他对音乐事业的热爱，也练就了他指挥民乐团排练好每一首乐曲的致胜法宝。

除了华仔的致胜法宝，民乐团演奏的成功，还有三种精神的支持。

一是团队精神。一个人学好某一种乐器，练好某一首乐曲，并不容易，也很困难。但是，很多人合在一起，使用很多种乐器合练一首乐曲，那就难上加难了。它不但需要每个人的技艺精湛，更需要每个人都要有一种合作的技能，合作的精神，不能“一人一把号，各吹各的调”。他们为了自己热爱的音乐事业，又从事业的成功中获得快乐，各自拿钱，各自买乐器，各自使用，各自携带，各自保管，各自维护。带上自己的乐器，自己的技艺来到民乐团，参与团队合作，排练演奏自己喜欢的乐曲，正是他们共同具有的团队合作精神。

二是奉献精神。民乐团的团员们都有一种奉献精神，他们不为名，不为利，把时间和精力都奉献给了自己所热爱的音乐事业，奉献给了民乐团。更有团长谷玉华拿出自己上万元钱，为团里买了急需的乐器，他们奉献了时间，精力，金钱，又有副团长杨正丽不畏难，不畏苦，不畏烦，甘心情愿为大家排练、演奏时服务，任劳任怨。他们的无私奉献，为乐团带来快乐，自己也收获到了快乐。

三是苦乐精神。俗语说的好，“苦李树下拉胡琴——苦中作乐”，乐团的团员们正是这样。常言道：“台上一分钟，台下十年功”，“地冻三尺非一日之寒”。学好一首乐曲，练好一首乐曲，合奏好一首乐曲，如同一个负重者爬坡上坎，要用力一步一步的往上爬。负重爬行者，开始难，中途更难，最后难上加难。再难，但是都必经之难，只有不畏艰险，排除万难，才能达到成功的顶点，才能取得登顶的快乐，所以说是乐团的每一个团员都是苦中作乐。

民乐团的每一个成员以音乐事业为快乐，以团队合作为快乐，以奉献精神为快乐，以苦练技艺为快乐，以成功演出乐曲为快乐，这就叫做乐团之乐。