读“书”两则

丙午年六月初九夜，于炎炎夏日中阅《大学•中庸》，这思绪不由得让我回到了我的高中时代，我第一次阅读这本书是在高中时期，那本书我至今记忆犹新，是我的班长送给我的，那本书是她月考的战利品，她知道喜欢阅读这类书籍，故而赠送给了我，我珍藏至今，且认真阅读完，很感谢她的赠予，让我的文学理想路更温暖。可惜那时没有写读后感的习惯，阅后即忘，实在不是个好习惯，今日在这留校备考期间，我又读了一遍，算是以古书怡情，更是以古书中寻智，从而立志吧！

这本书名为《大学•中庸》，看书名便可知它是两本书一同编合而成，《大学》在前，共有十一章，《中庸》在后，共有三十三章，都有朱熹所著的序言。

一

《大学》开篇便名其道，大学之道在于明德，在于亲民，在于至善。而整本书观后，所领悟者便是儒家之宗旨，“修身齐家治国平天下”，这是儒者一身之追求，初时律己，更高一级便是“齐家”，乃至“治国”，最高追求便是“平天下”。而且前面一项都是后面一项的前提，若前者不能完成，后者便是妄念，这就跟谚语“一屋不扫何以扫天下”一般，先“齐家”，后方可“治国”，但这后面三者的最基础便是“修身”，但想要做到“修身” ，则要做到“正心”，正视自己的内心。这一前提看似简单，却拦住了不知多少人？内心欲念庞杂，一念之差，一步之间，便是失之毫厘差之千里。修身即修己，修己即修心，可见“修身”一关难过，而后面之功业则也难也！

二

《中庸》篇章，历来人们对“中庸”一词的解释则稍显贬义，如“中人之才”“平庸”，对《中庸》之学的解释，也是“不偏不倚，谓之中庸”。直到我的哲学老师给我说过并非完全如此，我才知它的含义恐怕要更深一些，直到我真正读后，才知真正的中庸之意是“刚刚好”，这是一件很难的事，不是那种“不偏不倚”的中立，而是所做的事都是达到你预期的目标，太高则过犹不及，太低则难以成功，故而很难把控。对贪心者来说，他们想要得到更多，而未达目标者，则想更进一步。

不过不管是《大学》和《中庸》，作为“四书”之一，它们都有一个共同的特点，那便是提到了“诚意”，心不诚，则意难达，做人做事，最怕诚心诚意，因为有志者事竟成，做学问也是如此。我在书中很多章，都曾看见过“诚意”一词或相关的意思，我想这也是本书中主要意旨之一吧！