致中学生的一封信

各位高中生、初中生们，大家好！我是一名普通的本科生，正和许多人一样，在大学的开端摸索属于自己的路。我知道，你们中的许多人正处在各自的困局中——对学习感到困惑，对生活感到惆怅，也对未来有些迷惘。因此，我想借这封信，和你们聊聊我的想法。这既是对你们说的话，也是对我自己过去经历的梳理与回应。

我从来不是那种传统意义上的“好学生”，但我真切地觉得，自己没有辜负过去的那些年。这并不是因为我取得了多么耀眼的成绩，而是因为，我始终努力保全自己的“主体性”——在被动的生活中，尽力去做自己想做的事，成为自己想成为的人。

在过去的日子里，我做过许多事，有值得骄傲的，也有令人遗憾的；有被人认可的，也有不被人理解的。我和很多人一样，常常“不撞南墙不回头”。但让我自己觉得庆幸的是，撞了南墙之后，我学会了反思和调整。

我也是从你们正在经历的体系中一步步走过来的。那个阶段塑造了我看待世界的方式，也让我在课本中认识了钱钟书，在数学里摸爬滚打于圆锥曲线和导数。我和你们走过相似的路，而这段记忆离我并不遥远，我依然能体会到其中的焦虑与渴望。正因为如此，我才更想以一个“过来人”而非“指导者”的身份，和大家分享一些也许不太一样的想法。

首先，关于学习的困惑。我们常常因为努力不见成效而感到绝望，也会怀疑学习的意义究竟在哪里。其实，学习并不局限于中学课堂里的内容。人生中所有我们不曾了解的事物，去接触、钻研、掌握，都可以被称为学习。人生的精彩在于体验，而学习，正是一条让我们更早、更深入地体验他人生命轨迹的路径。

至于中学阶段的学习，我想说，并不存在某种立竿见影的“万能方法”。重要的是，找到属于你自己的节奏，理解学习在你人生中的意义。顺着你的内心去思考，你会慢慢找到自己的答案。

其次，关于生活的惆怅与未来的迷惘。很多时候，我们觉得当下的日子机械、痛苦，仿佛被某种无形的力量推着走，而真正的生活似乎在别处。我不敢断言这种感受是错的，因为“生活”本身就是一个充满浪漫想象的词。

但我想说，真正让每个人与众不同的，是我们为自己“主体性”所做的努力。无论周围环境如何，我们都可以选择清醒地面对自己，审慎地追求自己想要的生活。我支持每个人有不同的轨迹和选择，也相信我们可以共同构建一个更加包容的未来——在那里，职业不分高下，梦想不分大小。

而这一切的前提是，我们愿意为自己的选择付出持久而坚韧的努力。

没有人比你更懂得如何成为你自己，也没有人比你更渴望过属于你自己的生活。你的生命剧本，不该是父母的续集，也不该是子女的前传，更不该是朋友故事里的配角。对待生命，不妨大胆一点，因为我们终究会失去它。人生中最难的，不是没有人懂你，而是你还不懂你自己。

谢谢你们读到这里。祝愿你们一切顺利，也希望你们能早日走出青春期的迷茫，找到属于自己的那条路。