子爵
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新学期，学校规定除期末考试外，期中考试和小测的形式需要同学们投票决定，而不能让老师包办，这可把李老师急坏了，原先每一学年自己的期中考试都是录视频，已经录了三年多了，马上就能作为数据写新论文和新教材了，怎么学校这个节骨点改革，真是不懂将心比心。抱怨归抱怨，最主要的问题是还能不能保住这学期的资料，李老师连忙打开教务系统，对着电话号码挨个打过去，通知同学今天傍晚在7号楼开会，“事关重大，不得请假！”同学们一看，老师都亲自致电了，哪有不重视的。
听到手机响的时候，高方非常不耐烦，他以为是刚刚点的外卖，自己明明已经跟外卖小哥反复强调，放到楼下拍个照就好，不要打电话。但现在学校外卖失窃的事情频频发生，外卖小哥都不敢直接拍个照就走，生怕外卖被偷了，自己会被牵扯进去。这让高方非常苦恼，他不擅长和人打交道，从小就喜欢独来独往，有人觉得他很可怜，形单影只的，但他却完全不这么想。一个人的生活是多么美好啊！可以沉浸在自己的世界里，不用担心自己的时间被别人割裂，不用害怕自己的情绪被别人影响。高方很感谢科技的发展，让他免去了在餐厅和奶茶店和店员面对面的交流，现在大多数的操作只需要在手机上扫码就可以了，非常贴心。网购或是外卖更不必说，当然，快递员和外卖员即将送达时的电话还是会让他有点害怕。实际上，高方很少把自己的电话号码告诉别人，因为他更希望和别人微信或是短信交流，同学的语音电话他也从来不接，他会等铃声响个十几秒再挂断，随后马上打字告诉对方现在不方便接电话，有什么重要的事可以打字交流。
尽管高方尽全力地阻隔任何需要和人面对面交流的机会，但还是难免会遇到要他难堪的情况。这种情况并不很多，高方清楚地记得它们，像记得膝盖上难看的伤疤一样。记得有一次吃饭的时候，高方点了一碗面，看隔壁桌比自己还晚落座，菜却比自己先到，这时高方就陷入痛苦且绝望地长考中了，到底是再忍一忍，还是鼓起勇气招呼服务员催促一下，他一想到要和陌生人打交道就感觉非常痛苦，不由得开始咬牙冒汗。他想了想，决定还是再等一等，或许马上就到我了呢，他想。他紧盯着服务员一个个在厨房和前厅往返，有好几次他都以为他们端着的是他点的面，看到服务员朝自己这桌走来，他尽可能挤出一个善意的、感谢的微笑，并努力地表现得平静，但很可惜，这一份也不是他的，服务员走过了他这桌，端到了边上的那一桌，高方被饥饿和服务员戏耍得有些恼火了，但他却只觉得委屈。他终于下定决心开口问问，他在脑海里构思了很久，自己该怎么叫住一个服务员，该怎么称呼他，该怎么说明自己的情况，该怎么让自己表现得不那么紧张和害怕。他发现了不远处的一个小伙子，他刚给一桌客人上完菜，现在正准备原路返回到厨房，高方知道他这桌是那个小伙子的必经之路，于是他咽了咽口水，把手汗全部抹到裤子上，守株待兔。果然，那个小伙子手里捏着空盘子，快步向着他走来，三步，两步，一步，“你好……”，或许是因为声音太小，又或者是高方压根没有发出声音，而是他自己脑海里发出的，那个小伙子没有听到他的呼唤，三两步就钻进厨房了。高方的脸一下就红了，他感觉自己像是一只被关在笼子里的猴子，外面都是看他笑话的观众，而他刚刚恰好给他们来了一段滑稽的舞蹈。
痛苦、委屈、羞耻、难过，乱七八糟的感觉堆满了高方的大脑，他不停地在裤子上摩挲着手掌，裤子是尼龙材质的，所以吸水效果很差，手汗使他的手湿腻腻的，于是他开始用力揪裤子，并努力地重新准备他的计划。没多久，他的面上来了，还有一份凉菜，他没点过。上菜的服务员解释说，因为他的面刚刚被放到外卖的区域了，所以一直没人走菜，凉菜是补偿他的。面还冒着热气，应该刚刚回过温，上面顶着满满的面码，蔬菜丝切的整齐又干净，肉片是卤过的、滴了红油，赠送的凉菜是贡菜和猪耳朵，恰好都是高方爱吃的，只不过他已经一点胃口都没有了。
高方坐在床边，犹豫再三，还是接起了电话，但电话拿起来之后那边只有电流的沙沙声。高方看了看手机上的号码，显示的是本地的，应该就是外卖员。但高方不习惯，或者说不敢主动出声，但电话那头也只传来缄默，还有沙沙声。就这样保持了一分钟，高方忍不住了，打算挂掉电话。“你好，是高同学吗？”高方又赶紧拿起听筒，“我是xx课的老师，我姓李”。高方连一句应答的话都挤不出来，嗯嗯啊啊的应着。“有一件非常重要的事情需要占用你的时间，请问你方便吗？”“嗯.......哦哦，方便。”高方连对方需要占用的具体时间都没有问清楚，就急忙答应下来，只想着快点结束这尴尬的对话。李老师言简意赅地说明了目的，然后不留余地地恳求高方参加傍晚的会议。高方被李老师逼到了死角，于情于理都不好拒绝，更何况自己今天的确没什么安排。李老师得到了满意的答案，热烈又匆忙地挂断了电话。几乎是同一瞬间，高方后悔了。
李老师和同学们约定的时间是傍晚六点半，因为这个时间他刚好下课，离晚课还有好一阵子，不知道怎么消磨。高方从五点半就披上外套下楼了，学校的电梯很小，每次遇到需要同学们一起上下楼的时候就有点力不从心了，常常需要排大队，碍于这次会议的重要性，高方不想迟到，早早的出门了。但高方刚大一，在学校里东南西北都常常分不清，这次要去的7号楼，更是地图上都不显示，这可把高方难倒了。一般人找不到地方，无非就是张张嘴，麻烦一下别人，问问路，但高方不敢，他宁愿自己多绕半小时，瞎头瞎脑地自己摸索，也不想找别人问路，他觉得很尴尬，难为情。高方沿着教学楼绕了好几圈，终于在一个小小的角落找到了7号楼，他都快怀疑自己是不是把1听成7了。
说是楼，其实就是一个小房间，独立于边上的大楼。房间的门上开了两个窗户，只不过年份过长，疏于养护，除了模糊的光线什么也看不到了。高方推开门，首先看到的就是一个大大的、四方的塑质讲桌，李老师正扶在上面摆弄着电脑，电脑连接着后面的投影仪，把电脑里的画面投影到墙上的幕布。李老师没有理会高方，高方也不和他打招呼，径直走向了讲桌面对着的一排排座椅，那些连排座椅是木质的，坐垫会翻动的那种。高方挑了一个中间靠后的座位，这个位置离的不算近，不需要和李老师有过多眼神交流或者互动，但也不会因为视野问题而错失重要信息，他很满意自己的选择，坐下来之后看了看时间，还早，就开始观察起来。现在正好六点整，会议室里的同学还不多，只有三三两两的几对在说笑。他又看向正前方，李老师已经成功把电脑屏幕投影到了墙上，并且把PPT调了出来，首页是李老师的侧身照，以及大篇的自我介绍，于是李老师又开始拍打、摆弄麦克风。
会议室里的墙很简单，甚至是单调，只上了一遍清漆，并没有墙纸或者装饰，只有幕布周围有一点学校的标志之类的图案，高方顺着墙壁抬头看，天花板吊的高高的，但一样没有花样，只是白色，上面垂着三排灯带，正好把整个房间分成三份，这种灯带发出的光很奇怪，明明照明的效果很糟糕，但要是盯着看，又让人睁不开眼，中央空调嵌在灯带的间隔中，也是三个，和灯带排列的非常齐整。会议室的右边开了一整排的窗户，外面就是花园，香樟树占据了绝大多数的画面，剩下的是一些叫不上名字的南方植物。窗户的两边就是长长的、泛黄的花纹流苏窗帘，用同样泛黄的麻绳束带绑着，像站岗一般立在窗户的两侧。
很快就要到时间了，李老师数了数人数，把门给关上了。这时高方才发现原来同学这么少，会议室的座位有七成都是空着的，而他坐的位置和前一位同学隔了四排，他孤单地坐在整个房间的后半区，就在他犹豫要不要向前挪一挪的时候，李老师先他一步，微笑地组织着大家向前、向中间坐，最好大家挨着坐，不要留空位。于是同学们都开始行动，整个房间的人都集中在了前两排，后面空荡荡的，虽然很不情愿，但高方没有胆量逃跑。重新落座，高方看了看自己和讲桌的距离，感觉李老师轻易就能和自己耳语了，又撇了一眼边上坐着的人，感觉非常不舒服，这种强制性的被要求和陌生人“亲密接触”让他感觉很窒息，他开始有些后悔没有用生病来推脱这次会议了。李老师笑眯眯地看着整齐的座位，非常满意。
六点半一到，李老师就满脸堆笑地开始了会议。李老师对着墙上自己的投影兴奋地介绍起来，从业二十年、先后任职于各种出名院校、本校某学科研究员、本校某专业咨询师、本校企业规划特聘导师，一大堆看不懂的头衔玄而又玄，高方眼睛都看花了。最中间的一行是红色加粗的字体，几乎要把李老师美照的风头给夺过去了，“本校连续十二届模范教师”。不仅是高方，在场的每个同学都不清楚李老师特意强调它的意义。
李老师说起话来很奇怪，往往一句话要断个两三次句，蹦几个字之后就停下来，狡黠地望着台下，好像这样真的能吸引同学们的注意似的。看见同学们都紧盯着屏幕上显眼的红色大字，显得困惑又好笑，李老师似乎早有预料，一边慢慢地从台上走下，一边缓缓地开始说道：“各位，一个老师最重要的素养是什么？”他开始在第一排的同学面前来回踱步，除了他皮鞋的吱呀声，什么声音都没有。“当然是充分尊重同学们的......”李老师把“的”的音拉的又长又高，想引诱同学们帮他完善这个回答。寂静，还是一样的寂静。李老师没有感到失落，自己说完了句子：“意愿。”高方感到坐立不安，好像自己才是那个用力互动却得不到回响的人，他替李老师感到尴尬。
李老师不做停留，继续游走着。“如果连这点都做不到，肯定让同学觉得......”李老师故技重施，继续用着他自以为高明的小把戏，而这次，语句的停顿和脚步的停顿达成了同一——刚好停在了高方面前。李老师期待地看着高方，而高方却因此而不知所措。高方抬起头，正对着李老师的脸，他第一次有机会如此细致的观察李老师。稀疏但不疏打理的头发，应该用了发胶定性，一条一条的。微微凸起的额头，塌陷的鼻梁却连着一颗肉肉的鼻子，厚厚的、发黄的四方眼镜后面躲着一对又细又长的眼睛——它们正死盯着自己，再就是刮得一干二净的胡须，还有微笑着的、微微张开的干瘪的嘴唇。高方被李老师的五官夺走了思绪，忘记了自己的处境，但很快他就反应过来了。高方马上低下头，尴尬地瞥了瞥其他同学的反应。真是一场凌迟！大家都扭头盯着自己，不管出于什么目的，被这么多双眼睛注视着，就会让高方恨不自在。高方又偷偷抬起头看了看李老师，还是那样的表情，好像整个会议室都被突如其来的寒潮冰封了，所以李老师才会一动不动的，那自己额头不断涌出的汗又怎么解释呢？
高方不知道李老师想做什么，他绝望地扣着桌子下方，自言自语般地接了话：“觉得失望？”李老师像是计谋得逞了一样，发出了一声赞同又满足的叹息，随后又回到了麦克风前，继续讲起来。高方已经完全听不进去李老师在讲什么了，只觉得他再一次被羞辱了，脸上和身上都在发烫，甚至呼吸都有点困难起来，他想偷偷看看其他人的反应，但他已经没法控制自己的身体了，只能任它颤抖、哀嚎。几乎是在要哭出来的前一刻，高方听到了边上众人的抱怨声，高方以为是自己的丑态惹得其他同学不快，就赶忙掐住自己大腿，把自己从焦躁的漩涡里拉出来，抬起头一看，大家都在对着屏幕皱着眉头咕哝呢。
原来是李老师已经结束了长篇的自我介绍，开始分享核心内容了——期中考试的形式。高方一边为刚才自己的囧样感到尴尬，一边庆幸着大家的注意力都不在自己身上。李老师对着麦克风郑重地说，期中考试和其他的考试同样重要，需要每一位同学认真对待，否则不予及格。估计大家是看到这严苛的要求才心生不满的。李老师没有理会台下的声音，反而是把PPT切到了下一页，上面写着本次考试是舞会，每个同学要依次献上5分钟的舞蹈。一看到幕布上的字，高方立马感觉天旋地转，马上就要晕过去了。参加舞会就算了，自己还要跳舞，这不是要自己的命吗？要不干脆挂科算了，直接不来考试，但冷静下来一想，挂了科还得重修，评优评先还得泡汤。还是硬着头皮去了再说。
李老师听到台下抱怨的声音越来越多，越来越杂，却依旧不慌，举起手来示意大家安静下来。等到同学们好不容易平静下来，李老师就又开始了他的秘技——停顿，因为他没有说任何话，于是这停顿就变成了让人费解的沉默。很快，有同学开始忍不住了，开口问道能不能换个别的方式。高方感动地看着那个发问的人，终于有人帮自己说了！听到有人起意，也有几个同学马上附和，希望换一种大家都满意的方案。但也有人没有做声，不知道是默认还是不敢说话。
面对好几个反对自己的同学，李老师第一次漏出了不快的表情，但随即那阴郁又在他脸上马上化开。“各位，这个方案可是最科学最适宜的方案了。”李老师说着，又换了表情，现在看着像是在可怜他们，一副怜悯的、救世主般的表情，好像同学们都是从来没吃过新鲜食物的老鼠，而他自己则是好心赏赐他们肉块的花猫。“同学们啊，这种测试，美国也在用啊。”他依旧皱着眉头，苦口婆心地说着。“我以前在美国留学，他们都是这样做的，每个同学都开心自如地畅舞，根本不需要老师引导。”高方觉得很奇怪，美国又不是中国，那里的同学又不是这里的同学，这样类比合适吗？可他不敢问。李老师发现还有躁动的同学，马上又接上话茬：“我觉得，咱们学校，也应该学习西方，这样才能促进同学们，德智体美劳，全面发展！”这下好了，愿意跳舞的同学心满意足，不愿意跳舞的但勇于反对的同学被李老师卡住了脖子，再唱反调，及格说不定直接没有了，至于像高方这样不愿意跳舞还不敢说话的，就只能把牙打碎了往肚子里咽，委屈难过只能憋着。最终，李老师宣布，这次的方案经过讨论全票通过。
很快活动的日子就来了，同学们按照学号顺序，依次上台跳舞，高方排在了最后一个。舞台搭建得很仓促，但一点也不敷衍，下了很多功夫，当然，是李老师亲自着手的。座位正对着舞台，座位与座位之间挨得很近，离舞台也很近，每个人都坐在下面的座位上，等轮到要上台了再从椅子里起身，跑到台上，跳完之后再回到原位。有些同学的舞技高超，一看就是练家子，从上台的第一秒到最后一秒都非常吸睛，动作优美又老练，大家忍不住鼓起掌来。但有些同学就有点力不从心了，因为从来没有跳过舞，四肢不协调不说，常常连要做的动作都记不清，李老师饱含泪水地看着台上僵硬的摆动着的同学，感到由衷的欣慰，时不时地看看摄像机有没有对正。终于，到了高方上场，跳完的同学都长舒一口气，一身轻松，等着观赏接下来的同学，从容又残忍，高方是最后一个上场，要承受前面所有同学的注视。
高方扶着座椅靠背慢慢站起来，腿脚已经发软、使不上力了，只能撑着前排的座椅慢慢蠕动，大家就这样看着他，表演已经开始了。他慢慢挪动到了舞台边，已经有同学开始交头接耳了，是在嘲笑我吗？登上舞台的阶梯是那么漫长，脚上像灌满了铅，每抬起一厘米，都需要屏住呼吸用尽全力，但这阶梯又是如此短暂，短短三步，就要抵达刑场了。站在舞台上，高方颤抖着看了看台下的人们，每个人的表情都十分值得玩味，善良又邪恶，同情又兴奋。他看了看李老师，对方骄傲地笑着，随后小声的对他说了一句话。是免他一死的恩赐吗？不是，是让他往中间站一点。终于，高方有动作了，他的手抬起一点，又垂了下去。他的刘海被汗水打湿，瞳孔一直在左右震颤，他不知道为什么自己要在这里，也不知道自己该做什么。他感觉到胃痛，是因为没吃早饭，还是因为太紧张导致的胃痉挛？舞台的灯光可能有些太亮了，把高方的眼睛照得直流泪。忽然，高方觉得轻松起来，他感觉到困意，自然地向后倒去。高方昏厥了。
在活动结束的一个月后，正好迎来了学校教师评优大会。毫无疑问，李老师凭借新出版的教材，获得了第十三届模范教师。
真实姓名：赵欧翔
所在学校：华南农业大学
所在学院及专业：公共管理学院社会工作专业
联系地址：广东省广州市白云区南湖半山豪廷7栋704
