书虫马先生

我在视频的这头，马先生在视频的那头。

他说他又买书了，过几天就回来了。

他说：“我给你讲一下《了凡四训》吧。”

我不知道《了凡四训》是啥。

他说：“是本书，了凡是明代的一个人。”。

我说：“你不用讲，太费流量，说别的重要的，我已经大体知道了书的内容，类似于《傅雷家书》。”

但是爱买书、爱看书、爱讲故事的马先生还是滔滔不绝地讲起了了凡的励志事迹，了凡由开始的信命，到后来的不信命，最终改变了命。其实多年来，我早已成了马先生忠实的听众，很喜欢听他海阔天空地讲。

马先生是我孩儿他爸，是我的老公。 现在我习惯性地称他马先生，因为他的学识和胸襟大大地超过了我，并影响了我。风雨同舟廿九年后，我尊称他马先生。我和马先生相识于月老牵线。初次见面，他说他学的地理专业，很喜欢中文，大学里把中文系的书都借得读完了。我说我学的中文，但不喜欢中文，我喜欢地理，而文科却不能考地理专业。就这样，三个月后，地理、中文牵手，步入婚姻的殿堂。

今天，他又买书 ，让我想起刚结婚那阵，他好不容易去了一次省城太原，回来后高兴地说给我买礼物了。我也怀着欣喜的心情等着他拿出礼物来，以为是衣服、饰品什么的。结果从包里掏出了三本书，一本是高考复习资料，一本是语文知识手册，一本是考试题。他高兴地说三本书花了六十元，当时我一个月的工资不到二百元。一看这些“礼物”，心突然冷到冰点，欲哭无泪，火冒三丈，直接把书扔到床上，生气地说：“我都当老师了，你给我买题做，这些语文知识我大学四年全学过了！能扔多远扔多远，不要让我再看见！”我俩因此冷战了几天。我也不知道那三本书去哪里了，反正家里没有。过了很久，我问他书呢，他说送人了。至于送给谁，我不感兴趣，我根本不需要那几本书，学校图书馆有的是这些书。

前几年，他表妹从外地回来看他，说幸亏当年那几本书，不然都考不上大学，当时就不知道怎么学语文，也不知道学些什么，这几本书可帮了大忙。我才知道送给他高考的表妹了。 我俩心照不宣，在他表妹跟前都避谈此事。回家后他说，能为别人做点事也是开心的，没想到三本书能对她表妹有这么大的帮助，二十年过去了，表妹还记得。

马先生和我出门逛街，必去之地是图书馆或者新书书店，他经常买书学习，自学考了很多证书，如《土地登记代理人》、《房地产估价师》、《土地估价师》、《房产经纪人》、《注册经营工程师》、《投资项目建设师》等。去年《人世间》电视剧热播的时候，又买了那套书，要亲眼看看原著。只要有畅销的书，他几乎都买，或者借阅。自己买书的同时总不忘给我也买，很早以前，在临汾新华书店买的《2002年高考满分作文》，我非常满意，经常读给学生听。由于那本作文书里的文章写得太精彩了，竟借出去再没回来。还买了一套《智慧锦囊》丛书，确实帮了我很大的忙，我一直用了好几年。那几年，每年暑假都有从临汾回来的学生找我补习。这套书里的文章非常经典，都是名家散文，适合学生阅读训练。既有趣味性，又有思考力度。不仅训练了学生的阅读理解能力，还让他们积累了优美词句，同时提高了思想境界，一举多得。马先生还为儿子订阅了《意林》《读者》等。

马先生除了买书，还喜欢看书。这些书他有空就看。他好几次说家里的书他都看完了，就连儿子的各种课本也看完了，我教学用的的课本也看完了，让我帮他在图书馆借点。我家里有不少名著，每次搬家，真的是孔夫子搬家——净是书。就这还要让我给他借。

我却不喜欢看书，因为我看书的速度人很慢，即使是小说，我都要一字一字地认真看，他看两页我才能看一页，索性就不看了。我不喜欢看但又不得不看的书，我就叫马先生看，看了后讲给我听，我再讲给学生。这一点，马先生从来不推辞，而且乐意代劳，有时马先生讲的远远要超过我需要的。在这一点上，我俩是很好的搭档。     受马先生影响，我也顺便跟着看了不少书，但我看了却很少能发现其中的笑点。马先生却能把看似平淡的内容讲得有声有色。

有一次临睡前他给我讲了一个故事，逗得我笑出声来。过了几天，我无意看到这则笑话，我早就看过，不曾感觉可笑。可是，经他一讲，我才发现其中的可笑之处，并且从此在脑海里留下了深刻的印象。

马先生看书，涉猎广泛，天文、地理、历史、政治、自然科学等无所不及，小说更不用说。林黛玉、贾宝玉这些人物形象是我俩的谈资，包括卡夫卡、马尔克斯等外国作家也在我们的话题之内。

马先生除了爱买书看书讲故事，还喜欢舞文弄墨写点文字。他开始写文字时，写完经常叫我帮他看看。作为语文老师，我看他的文章，就像医生看病人一样，满眼是病灶，就劝他不要浪费精力了，纯属小儿科。但是马先生从不气馁，我说我的，他写他的。过了几个月，让我修改他的一篇散文《苦难的丝瓜》。我漫不经心地答应了，也满不在乎地开始准备修改了，可是我越看越惊讶，越看越认真，一口气看完了，一字没改，几乎不需要改，文笔精炼得让我讶异。后来我则喜欢看他的文字，他的文章有两次我当范文讲给学生，其中就有这篇《苦难的丝瓜》。这篇文章对我后来写《吊兰》、《我家阳台上的红豆杉》、《教室里的指甲草》等都有很大的启发。他的组诗《山行》我作为讲课文《雨巷》的引子，引导学生以诗解诗。学生迎刃而解，理解了《雨巷》的主题。那次，当我把《山行》抄到黑板上后，学生拿出积累本要抄，我说不用抄，这是我老公写的，学生“啊”的一声，有人说还以为是哪个著名诗人写的。

马先生作为一个中文的业余爱好者，用他的实际行动证明了他是真的喜欢中文，他读的书比我多，他写的文章也比我好，曾在《临汾日报》上发表过。我喜欢地理，却是假的，高中毕业后我就不看地理书，到山里游玩，我也不去。去华山，宁让车里空着位置也不去。理由是山里长大的，熟悉的地方没有风景。

看着马先生在博客上写了那么多文章，我也想写，可是词不达意，还很费脑子，更怕别人笑话我。这时，马先生反而劝我了，说他开始也是这样的，后来一直坚持，才渐渐顺手的，别人慢慢的也就不笑了。在他的鼓励下，我先几句几句地写，慢慢地越来越长，越来越顺手。在写作的过程中，经常遇到捉襟见肘、词不达意的情况，再逼迫自己多看书学习，这样以写促读，以读带写，终可以左右逢源、得心应手些了。

我和马先生在做学问和工作上，有很多共同的语言，可以说都有点书呆子气。我们这俩书呆子也有大闹天宫的时候，一言不和，火力十足，大有你死我活之攻势。当我咬咬切齿想和马先生水火不容、阴阳两隔时，风趣幽默的敬哥问我：“要不换个人，行不？”我却又马上脱口回绝，：“那可不行”。

这大概就是婚姻的样子吧！如书上所言：“所谓的婚姻就是：有时候很爱他，有时候想一枪崩了他，大多时候是在买枪的路上遇到了他爱吃的菜，买了菜却忘记了买枪，回家过几天想想还得买枪。”

书虫马先生之于我，真可谓“一半是烟火，一半是清欢”。2023年正月初五随感 有删改