静姝
网站用户
上周上课，我刚站到讲台下时，靠门的男生低声对我说：“他们夸你呢！”教室里正热闹地讨论，我没大听清，只听清“他们、你”，便低头问：“我怎么了？”男孩又说了一遍。
瞬间，幸福感爆增，禁不住好奇，随口就问：“夸我啥？”男孩说：“夸你漂亮、大方、包容！”逗得我脸上乐开了花。本来想对他和他说的他们多说几句感谢的话，但大家都沉浸在课堂热闹的氛围中，不能打扰，也就搁浅了。以后再抽时间补给大家，迟到的感谢必须有的。
再说了，我们伟大的祖国本就是个礼仪之邦，古人有“来而不往非礼也！”的规矩，我不能不懂规矩！以前，我写过一篇题为《爱要大声说出来》爱就要大声说出来的文章，我应言行一致！
谚语说得好—“高帽子不好，人人爱戴。”我也不例外。其实，漂亮谈不上，女人四十豆腐渣，我早已过了豆腐渣的年龄。大方倒是真的，岁月的沉淀和不断地学习，让我站在讲台上自信满满、底气十足。我的大方其实也是学生成就的，是在长期的教学实践中磨炼出来的。这美誉里有他们一半的功劳。包容也是有的，对学生尤甚！不过，以前我对学生特别严厉，大部分学生怕我，我的宽容是岁月的馈赠。三十多年的教学，我经验渐丰，感觉南风效应比较适合现在的学生。虽然说严师出高徒，但高徒不大喜欢严师。俗话说“天平不对调法码”，总之，为课堂氛围和学生成绩折腰吧！格局是委屈撑大的，我经常以此话自勉！看来，我的付出，学生也看在眼里了！此生，有如此谬赞，亦足矣！不管如何，今天先开心开心吧。
不过，我一直坚信真正的漂亮是不被年龄限制，也不被世俗定义。不同年龄段有不同年龄段的美。阳光向上、蓬勃的生命力才是永不褪色的美！
虽然不敢说自己桃李满天下，但我确实感受到了学生给我带来的幸福和自豪，连回忆都是甜的。当我病的时候，那么多的学生来家里看望。上课我怕风，大夏天他们非要关着窗户上课！现在想想真是难为孩子们了。我是一个在感情上比较内敛的人，对人的好表现在实实在在的行动上，不会甜言蜜语，不会来虚套子，更不轻易说爱字。
有女学生曾大胆地向我挥手，并笑咪咪地说：“老师，爱你哟！”而我自己听了却羞答答地脸红，只能微笑着挥手致谢！
每当这个时候， 卅年前的一件往事，却成了现在我无法释怀的遗憾。当年教师节午饭时，我和邻居们正在大杂院里闲聊，等着自家饭熟。突然我班里的一个男生怀抱一个礼物，满脸欢笑，闯进了敞开的大院，老远就冲着我笑。院里的同事和家属们齐刷刷地把目光投向了我。在那个还比较贫穷的年代，给老师送礼的学生可谓凤毛麟角。学生们普遍单纯，不懂社交礼仪。他的出现，让院里的人们露出了异样的眼光。他们看我的眼神异常复杂，羡慕里更多的是怀疑，怀疑我是不是引导单纯的学生送礼！我在坊间经常听到有人说老师暗示学生送礼。
当时院里的人都比我大，我大学生也就七八岁的样子。之前他告诉过我他姐姐是我隔壁班的同届校友，为此，爱说爱笑的他在我面前胆子较大。
这突发的情况让我的脸一下子红了。我真没想到他来我家，还带个礼物。那个时候，村里人条件都不富裕，供孩子在城里上学已成负担，他亦不例外。
他高兴地跟着我进了家门，把抱在怀里的礼物放在了茶几上，一个他用心挑选的相册，上面还有祝福语！
我直接教育他，花钱买什么礼物，要把心思用在学习上。我心里想的就是他花了父母的辛苦钱，又在学习上分心！我这个实打实的人不需要这样花里胡哨的东西！总之，记得那天我是教导了他，并嘱咐他以后专心学习，别操闲心。
我也感觉到他有点无趣地离开了。但当时，在众目睽睽的大杂院里，我先生不在家，我这个寡淡的人，一个眼只知道学习的人，没有留他在家里多呆一会儿！
从那后上课，我渐渐地发现他开始回避我。见了我，再也没有以前那大胆的笑声，眼光里反而流露出一种莫名的胆怯。我开始觉察到我伤了他的自尊心，想道个歉，但又有顾虑，再加上后来分科，他去了别的班。这件事就不了了之。
那个相册，我确实保存了很久。几次搬家，杂物太多，不知何时，相册连同相册里的照片都遗失了。
到而今，随着社会的发展，生活的富裕，学生们的仪式感越来越浓，送同学送父母送老师礼物，已不见怪。而我却愈来愈感觉亏欠。可以大声地说，从教三十余年，我没有愧对过任何一个学生，惟只有他，让我时不时想起，我欠他一个道歉！
不知道他在哪里？现在可好？
