一张纸巾

下课了，仍旧像往常一样在铃声的陪伴下轻松愉快地走出教室，慢条斯理地踱下一级级向操场延伸的台阶。风轻悄悄的慰藉，阳光温暖地抚慰，歉意又舒心。

忽然，一个扎马尾辫的小女生在后面追着轻唤：“老师——老师——”，这声音微弱又清脆，回响在耳际，像树枝上轻快的鸟雀。我知道兴匆匆的她肯定是在叫我，很显然，周围没有别的老师，只有形单影只的我。我下意识地转过头去，只看见叫唤的是我们班的兰远珊同学，这个聪明伶俐的小可爱上课一向遵守纪律，一双炯炯有神的小眼睛，加上乖巧懂事，很受老师们喜欢。那时，真不知道发生了什么事？我一出教室门她就追了出来，难道是课堂上讲错了知识点？难道她要向我汇报什么机密？我正纳闷......

她带着一阵风慢跑到我跟前，像远方飘来的一朵小水仙，二话不说就递过来一张神秘的纸巾。“来，老师，给你！”我一看她手上的纸巾——洁白无瑕，折得很规整，极像一张折起来的信纸。我想：“莫非她要告诉我什么秘密？人多不好使，采取这种文明的书面方式，把字写在纸巾上，这也太奇葩了吧！本子上撕一张不更好吗？”我百思不得其解——到底咋回事？

待我还没有缓过神来，她笑容可掬地仰着小脑袋，漏出天真却很在意的神情，用手礼貌地指了指我上衣拉链上一滴不起眼的黄豆粒大小的痰。经她随手这么一指点，我低头斜眼一瞧，“糟糕！”我差点叫出声来，立刻恍然大悟：原来是我在咳嗽吐痰时，口痰不小心飞溅到下巴旁的拉链上了。“怎么这么不小心！”我心里埋怨着自己。这粒痰渍，活像舞台上丑态百出的小丑，刺眼得让我的形象大打折扣，与逢头垢面衣冠不整无二。顿时觉得十分尴尬，僵硬地笑了笑，说一声哎呀！怎么搞的。然后腼腆地接过她递来的纸巾，边走边小心擦拭，还一边回头对她表示谢意。她微笑着没有说话，胸前的红领巾显得更加鲜艳，脸上笑得更加灿烂......接着，她迅速转身噔噔噔地跑上台阶，像完成了一份特殊又光荣的使命，消逝在教室的学生群里。

老师啊！在学生眼里，形象如同一面镜子，光辉的外相不能有半点瑕疵，岂能容忍你不拘小节，拖泥带水蓬头垢面。师之言传身教，是学生灵魂的楷模，是知识的引路人，是教育工作的领航旗帜，形象更是一盏灯，一面大海上耀眼的风帆，言教不如身教，形象极为重要。拉链上一粒痰渍，换成别人想到都恶心，看到更是神仙开会——真凡（烦）人，但这类无意之举，谁又在意你的举手投足！关注教师形象，应该是学生每时每刻都非常在乎的事，谁愿意碰到一个衣冠不整，邋遢得不修边幅的老师呢？

教师的骄傲就是有人在乎你，有人注重你，有人懂你，更有人关心你，你的一言一行，你的言行举止，你的不经意间的一个小动作，一句口头谈，都可能有学生关注到你的每一个不起眼的细节。言传身教，为人师表以身示范该是何等重要，那些随心所欲优哉游哉的不拘小节，真不可掉以轻心啊！

回想起我的学生时代，上物理课的陈斌老师使我至今难忘，他不苟言笑，文静又严肃，笔挺的西装穿在他身上精干又有神。上课时像个主持人似的往讲台上那么一站，一本正经，双手交替置于胸前，不是右手搭在左手的手腕上，就是左手搭在右手的手腕上，然后口若悬河滔滔不绝地为我们传经送宝指点迷津，这形象一直植根在我脑海之中，很酷，很帅。还有一位罗甸籍的索绍帧校长，四十多年来我一直挥之不去那根深蒂固的留影。每天早上踏着晨露去上学，不是看到他扛起一把锄头顶风冒雪在校门口修路、铲草，就是瞧见他拖一把铁锹挥汗如雨地校园前后东铲西铲，有时甚至大热天还含辛茹苦爬上房顶去翻检瓦片，为学生遮风挡雨，把学校全当成了他无私奉献的家。这样的老师不胜枚举，他们如一颗颗耀眼的星星，永远闪耀在我教学生涯的航程，是他们教育了我们，是他们引领我们一路走来，以致我们参加工作几十年来的一言一行无不效仿着他们，他们的形象在我们一代又一代人的身上源远流长薪火相传。

老师在我的心目中如此厚重，兰远珊同学递过来的这张纸巾，不是也如此吗？一粒痰渍怎能玷污她心中那圣洁的光环？