有梦就去追

乐乐升大学四年级这个暑假，比高三很忙。不同的是，高三时是被动学，老师在“灌”同学在“囫囵吞”。如今，乐乐是主动学。

放假前，乐乐很早就提交了留校申请。

学期结束，辅导员通知，所有留校学生，都要搬到指定的宿舍区域统一居住管理。这个做法不知道以往是不是就这样，原先还想一个人留在宿舍，享受独处时光，看来是要泡汤了。乐乐一瞅这架势，算，我还是回家享受一下妈的温暖。

说是享受。其实回家第二天，乐乐便背起书包骑上单车直奔图书馆去了。他计划下半年参加各种招聘考试，甚至参加考研。

在家容易分心，图书馆有氛围，读书复习容易入脑。乐乐为的是寻找在校学习时的感觉。

区图书馆，已经有近三十年历史了。以前主要业务是对外借书，提供阅读服务。现在，显然有许多人把它作为自习室了。乐乐学校七月一日便放假，有点早。初到区图书馆时，自习的人零零星星，大部分是读者。到了中旬时，人流明显增多。一个个青春的身影，旁边就是一只硕大的书包，一只水杯，一台电脑或平板。当然，也有上了年纪的退休人士，在图书馆打发时间。

区图书馆，去迟了要与别人共一张桌，一周闭馆休整一天。乐乐也会在区级闭馆那天去市图书馆。市图书馆，早上八点开门，如果迟去五分钟，那就是连坐的位置也没有，只能席地学习，一边留意别人提早离开好抢占位置。每次乐乐到图书馆大楼时，远远地看见一个个背着包提着水壶的身影，匆匆朝着大楼走，他便意识到这些就是抢占位置的对手，甚至可能是就业时的对手。市图书馆基本上是年青人，从小学到大学到出来找工作的年轻人，都扎在书海中。乐乐留意到，一位小男孩劲头很足，桌上摞了一堆书，是七年级的课本与练习册，每半小时就换一本书做题或阅读，翻书时稀里花啦，声势浩大。乐乐默默想，自己小时候怎么没这个劲头呢。希望他能一直坚持下去。如果能撑十年，就到了自己大学生这个状况了。他心里默默地说，加油！少年 ！

区图书馆有一个面相看起来有点沧桑的年青人，头发有点长，额头有点光。天天捧着考公务员的书在看。现在才七月，离十二月考公的时间有点远。干吗不一边打工一边备考呢？会不会中午回家吃饭时，便对家人说，“我下班了，今天工作真累。”

乐乐想，毕业后，要么就业要么读研要么边工作边读研，他不会完全闲着。大学每年暑寒二假，他和同学早早就约定，什么时候聚会一天，玩各种好玩的，吃各种美食。可这个暑假，都差不多一个月过去了，平时联系紧密的近十个同学，都还在学校。有的在实习，有的在做实验，有的在学习。总之，都在为毕业或新的学业做准备。

同学们这种状况，让乐乐更加觉得自己还生活在安乐窝里，于是，去图书馆的学习，风雨不改，周六周日也只是休息一天半天。

乐妈对朋友说，我是心里口里都佩服儿子。但是，我口里依然对他说，努力，继续努力！