儿子给我上了一堂课

那是11年前的事了，儿子刚刚13岁。

虽然事情已过去了这么多年，但我仍然印象深刻，记忆犹新。那时，城市里还没有像现在这样满大街都是共享单车。

“自行车又被偷了!”一天下午，儿子放学回来气呼呼地说。

这已经是第二辆自行车被偷了，也难怪他脸都气白了。

“要不你明天就骑那辆自行车去上学吧?”我尽量用平和的语气和儿子商量，“先骑一天，明天让妈妈再去买一辆。”

“不!我就是走去上学，也不会骑那辆车!”儿子态度坚决地回绝道。他显然知道我所说的那辆自行车是哪辆自车。

第二天，儿子起得很早就去上学了。当我上班路过小区自行车棚时，发现那辆自行车仍然静静地停靠在车棚里，上面布满了灰尘。

尽管已经丢了两辆自行车，儿子还是不愿意骑它。也许他去上学时，瞄也没有瞄那辆自行车一眼。

真是个倔小子啊！比一头犟驴还倔!

我所说的那辆自行车来自我所工作的大学校园。

几乎在每一所大学校园里，都停放着大量的自行车，教学楼下，宿舍楼旁，图书馆边，食堂外，到处都是。这些自行车，有的是学生正在使用的，有的是被部分学生搁置（长期没骑的），有的是毕了业的学生丢弃不要的，日积月累形成了庞大的自行车群，既占用了校园公共区域，又影响校园美观，学校管理者对此十分头疼。

每一年毕业季来临之前，学校总会提前几个月通过各种渠道通知学生，学校会联合公安局交通大队集中清理废弃的自行车，让同学们保管好自己的车，或自行处理丢弃不用的车。

为了避免误清理，学校把工作做得很细致，会提前很长时间对那些自行车进行摸排，对那些长期搁置不用的自行车做标记，进行长时间的跟踪观察，待一次次通知过后，确认无人使用（或认领）再作处理。

在这些待清理的自行车中，不乏有很多质量非常好的车，当废品处理了太可惜了。于是有一些对自行车有需求的人，找相关工作人员领取一辆自用，一般都会如愿，我身边就有很多同事和朋友领用过这样的自行车。

那一年，儿子正在上初中，看到很多同学骑着自行车上学，很想也拥有一辆属于自己的自行车。

想到儿子越来越重的学业，还有时不时要到各种培训机构补课奔波，我看了一眼已经长到了一米八几的儿子，决定满足他的要求。

想到学校正在清理丢弃的自行车，我突然有了主意。

第二天，我找到相关工作人员，表达了想领用自行车的愿望，很快得到了许可，工作人员表示这是弃物再利用，有利于节约资源，是好事！

我从丢弃的自行车堆中找出了一辆捷安特变速自行车，将上面的灰尘擦干净，车子看起来非常结实，有八成新的样子，只是铃铛锈蚀了，刹车有些不灵。

我将它推到自行车修理店进行了修理，重新换了一个铃铛，换了个刹车片，给刹车线、轴承、齿轮打了一些油，并配了一把新锁，总共花了一百多元钱。为轮胎加足气后，我骑着它在校园内转了几圈，非常轻巧灵便，变速顺畅，轻爽极了。

儿子放学回来，看到这辆自行车，很是高兴。这正是他喜欢的可变速自行车，也是他喜欢的牌子。他连书包都没放下，就忍不住骑上去在小区里兜起了圈，那份兴奋劲无以言表。

兜过几圈后，他满头大汗，气喘吁吁地骑到我跟前问：“这辆车花了多少钱?”我如实相告，表示这辆车并没有花钱，是从我们学校捡回来的——被别人丢弃了的无主自行车。

儿子脸色瞬间变了，一只脚踏地，另一只脚飞也似的从自行车一侧翻过来，双手猛地将龙头一推：“我不骑了，我不要这辆来路不明的自行车！”

突然间的变故弄得我不知所措，这小子一定认为这辆自行车是我从学校偷来的，心想：这么好的自行车谁会丢了不要?什么丢弃了的无主自行车?明明就是骗人！

一个13岁的孩子，还没有上过大学，他哪里了解大学里的一些事情，他不相信这是被丢弃的无主自行车，是完全可以理解的。

我和妻子耐心地向他细细解释，说了半天，他还是半信半疑：“哪怕是丢弃了的无主自行车，我也不要，不是自己的东西不能要！”儿子一根筋地说道。

尽管他很喜欢这辆车，第二天上学时，他硬是没有骑它。没有办法，我们只好花了几百块钱买了一辆新自行车，他才高兴地骑着新自行车上学去了。

儿子没高兴几天，新自行车被人偷了。当他沮丧着脸走回来告诉我们时，我趁机数落了他一番：“让你骑那辆车你偏不骑，非要买一辆新的，这一下子好了，几百块钱就这样打水漂了!你不知道小偷专捡新车偷?”

“不骑不骑!偏不骑那辆车!”儿子瞬间也怒了，他或许觉得我和那个偷车贼一样可恨。

我耐心地开导他：“新车容易被小偷盯上，旧车小偷一般看不上眼，要不你明天就骑那辆车去上学?免得买新的又被偷了!”

“不可能!”儿子坚定的语气中透露出没有任何商量的余地。

无奈，我们只好又花几百块钱为他买了一辆新自行车。

很不幸，没过多长时间，这第二辆自行车又被盗了。我用平和的语气和他商量，让他先骑一天那辆自行车他都不答应。

儿子的坚持让我突然想起了历史上许衡不食梨的故事：

元代学者许衡一日外出，赶路许久，又饥又渴。途经一棵梨树下，行人们纷纷摘树上的梨吃，唯有许衡不为所动。 有人问他为什么不摘梨，他回答不是自己的梨，岂能乱摘？人家笑其迂腐，世道混乱，谁还知道梨树主人是谁。 许衡正色答道：“梨虽无主，吾心有主。”

在儿子心目中，那辆自行车是有主人的，那个主人就是“别人”，尽管那辆自行车无人使用，也无人认领，但他始终认为别人的东西不能私自拥有。

车虽无主，但儿子心中有主。

我顿时若有所悟，仿佛儿子给我上了一堂生动的思想教育课，令我思索。我看到了儿子那颗晶莹剔透的纯洁心灵，纯洁得像一张白纸，没有一丝瑕疵。这样纯洁的心灵不正是值得我们去呵护的吗?

自此，我不再要求儿子去骑那辆自行车，也不在他面前提那辆车了，哪怕是他的自行车第三次甚至第N次被偷。

话题回到那辆自行车上，我们当然可以说弃物再利用，节约资源。但我们扪心自问一下，有没有是出于节省几百块钱的考虑?有没有那么一丝私心杂念?反正不用白不用，白用谁不用。虽然行为无可指责，但至少心灵不是那么纯洁。

成年人生活在纷繁复杂的世界里，心灵或多或少会被世俗大染缸侵蚀，变得不再单纯，曾经的操守也在一步步地退让，甚至妥协。知道算计和变通，学会了圆滑和世故，贪图利益最大化，喜欢占一些小便宜，在松懈中迷失自己。为了达到个人目的找一些冠冕堂皇的理由，甚至不择手段，把握不住原则，守不住底线，最终酿成恶果。

如果我们每一个人都心中有主，敬畏规则，保持心灵的纯洁，我相信社会一定会更加秩序井然，和谐美满。