杏花开了的时候

北方的春天来得晚，春天过去了一半，杏花才刚刚绽放。

今年的3月22日早晨，我刚上班打开电脑，就接到了“王贵老师”的电话，按下接听键，却是师母的声音，我心里“咯噔”一下，预感到老师的事情不妙。果然，师母沉痛地告诉我：“你的老师去世了。”

我不知所措地问道：“这是啥时候的事儿？”

“这月11号，他过完90岁生日的第六天。”我的眼泪“唰——”地一下充满了眼眶。今年正月初，老师给我打电话，又说了他住院闹病的事，我问他现在在哪，他说在唐山。老师说话跟以前不一样了，有点糊涂似的，后来师母把手机接过来，偷偷告诉我，我们在家呢，你老师闹病了，糊涂了。本想初六去看望他，于是提前来到他的家中。他躺在客厅的沙发里，见到我，马上坐起来，坐的过程却是很艰难。我立马坐在他身旁，他把手伸过来，我就立刻握住了他的手，那么亲切。我笑着给他拜年，可是他却把我认错了把我当成了别人。原来老师身体好，血脂、血糖、血压都正常，耳不聋、眼不花，思路清晰，这一下怎么变得这样了呢？师母告诉我：“年前住了一次院，没啥大病，就是老了，90岁的人还能没一点病？”老师坐着坐着就往下边出溜，我让他躺下来，他却坚持说要坐着，他又一次歪到在沙发上，我们便把他放下来，盖上被子。就在我们说话的时候，老师竟睡着了。告别时，我跟师母说：“让老师好好休息吧，我不打扰了，也别叫醒他，以后我再看你们来。”

知道90高龄的老师将不久于人世，但是我没想到他会走得这么快。老师走了，连他的最后一眼都没看到，我的心里好难受，我埋怨师母说：“您怎不告诉我一声，让我送送老师去？”师母说：“你平时对你们老师挺好的，我特别知足，就没有再麻烦你们。”师母在电话里跟我说了老师的病情，又说了回老家发丧的情况，把骨灰安葬在家乡的土地里。

我是在张官营中学读的高中，王老师就是我们的班主任兼任语文老师。老师品行端正，为人正直有爱心，我能当他的学生，也是我的荣幸。他的业务能力很强，他讲作文课，有针对性，学生有兴趣，学生们的写作能力普遍很高。那时候，我长得其貌不扬，又黑又瘦，别的老师看不上我，而他却对我厚爱有加。我写的作文经常在班上作为范文，这种鼓励对我以后的文学创作产生了深远的影响。老师在课堂上是一名严师，给了我们文化知识，教育我们如何做人；在课堂下又像一位慈父，跟我们交朋友讲笑话。那时候每周五要到农村参加劳动，记得也是一个杏花怒放的春天，我们担土垫地，劳动工地人来人往，看到壮观的劳动场面，老师走到我跟前，让我把现场描写一下，我立即将全景、近景和特写描绘了一番，老师很满意，又把我说的进行了补正。高中两年，我不仅与老师结下了深厚的师生情谊，还在文学创作方面有了很大的提高，让我增强了写作的勇气和信心，影响了我的一生。后来，我出版了中长篇小说、散文集8部，被中国小说学会、中国散文学会、河北作家协会吸收为会员并多次。可以说，没有老师的教导，没有他的鼓励，就没有我今天的创作成绩。

高中毕业以后，我回到农村参加农业生产劳动。当时感到前途迷茫，便在一个杏花春雨的日子写信向他求教，他及时给我回信指点迷津，这封信我已经保存了49年，它成了我这一生的指路明灯。后来，我到县委宣传部、电视台工作，我的第一部书《你好，迁安》出版时，借着下乡采访的机会，来到了开满杏花的老师的家乡找他，遗憾的是没有见到老师，也未能找到老师的电话。以后一有机会，我便向熟人打听老师的消息，然而总是泥牛入海，没能如愿。我离岗后到燕山医院“发挥余热”，2017年秋，在医院的眼科门诊走廊，我忽然发现一个熟悉的身影，冥冥之中，我感觉是我的恩师，我终于找到我找的好苦的恩师。我听说他是坐班车来医院的，便开车把他送回了家，我送他我出版的几部书，问他及师母的身体情况，一路上有说不完的话。如今，物是人非，我的眼泪水便像开闸的河水一般，“扑簌簌”地洒在面前的键盘上。

杏花开了，有的临风含苞，有的怒放枝头。我徜徉于杏树之下，仰望着满树的杏花：恩师已经离我远去，但是，老师的音容笑貌宛在，学生时代的一幕幕往事，便像放电影一样在我的面前播放。老师长逝就像这飘落的花瓣，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师走了，您献身教育的不朽精神和关爱学生的优秀品德，将永世流传；您像巍峨的丰碑，永远矗立在我的心中！

我想采撷这一树树洁白的花瓣，编织成巨大的花环，献到您的墓碑前......