从前,书少,很稀缺。
我小学时,学校发的《思想品德》与《自然》教科书就是扩展知识的主要阅读资源。学校还为我们订了《小学生必读》,这可是我最喜欢的“课外书”了。每次发这本书时,是我最高兴的时候。虽然那时是两个人一套,不过小伙伴们都让给了“学习比较好”的我。到了五六年级,才有了《音乐》《手工制作》各一本和省级读本新编《三字经》。《历史》还是我和表弟借来看的。记忆最深刻的就是“大禹治水”和那幅插图,书中还有很多诗歌,当时我都摘抄了下来。
小学毕业前,母亲给我买了两本考前预测题的书籍。在送我上初中的路上,爸爸和我到新华书店买了一本作文书。现在想起来,父母虽是地道的文盲(即使上过学的父亲也是初中未毕业),但对我的学习一直都很重视,很鼓励我的。
因此,直到后来,我都很珍惜书。在大学,最爱去的地方就是图书馆。那么大的图书馆,那么丰富的藏书,真是太吸引人了。我喜欢阅读的书太多了,即使不上课、不吃饭也读不完。但是,一有时间,我就充分利用起来到图书馆去。现在想起,自己还是没有浪费那几年时光,“杂”读了很多对日后成长有益的书。
工作后,由于要适应新环境、新岗位,熟悉业务,因此放松了理性阅读,主要是围绕工作进行实用内容的阅读。几年后,便感觉有些思想荒芜了。改变发生在一次外出培训中,对比从城市毕业到回乡后的落差,我突然发现在不经意的几年“再适应”中,已蜕去了当年渴求文化的强烈与拥有知识的光芒。一番深思后,我找到了其原因,是缺乏环境的熏陶,缺乏丰富的资源,更因为自己丢失了那颗求知探索的初心和潜心阅读的意志。虽然之前每年都买几本,像《毛泽东文集》这些都有,但总舍不得打开一读,有时也感觉自己“不配”正儿八经地阅读这些大部头,摆在那里终究只是“一本书”而已。
之后,便开始了四面八方的“求” 书与搜索报刊来读。像《半月谈》《南风窗》《文史精华》《特别关注》《读者》,我都饥不择食,有时间就来读。有时还会有个奇怪的想法:总怕读完就没书了,因此见到可读的书,就收集来。一次,同事也说起以前我们这些农家娃真是书少。我不禁感叹那时“物以稀为贵”的岁月使人懂得节约、懂得珍惜、懂得热爱。现在,书市可以说是琳琅满目,孩子们立地便能买到五花八门的书。但是,可能真正阅读并热爱的孩子还是为数不多。
现在,我还坚持着每天阅读的习惯,期刊、报纸、书籍,统统都读,不做嘴脸世俗的人。凡是有阅读,便真的能填补大脑,远离喧嚣。有时,见到一些别人不阅读的期刊,像《美术》《旅游》《中国国家地理》,我也翻一翻,纯粹出于兴趣。暂时看不懂或没时间看便收藏起来,总想着以后有时间来研究一番,其实就是担心以后没书读而生活空虚。因此,屋子里最多的就是书。到新单位四五年间,便又攒了两箱子书。
有时,也觉得看过的书没什么用,该处理掉。但是,事到临头,又舍不得“下手”。看看哪本读过的书都像自己曾经的一个伙伴,并且是绝对无私、能倾诉衷肠、使人受益终身的伙伴。也是他们一个个陪伴着自己的心灵成长起来,也见证着我头脑的丰盈和精神的升华!如果可能,这些伙伴将成为我的传家宝。我定将使子孙识得书中的千钟粟和黄金屋,争取让子孙继承爱书乐读的家风和好学求知的秉性!