儿童赋

天地钟灵毓秀，日月孕化菁华。少年者，乃乾坤之清炁，家国之未来也。观夫童蒙初启，若朝暾破晓，其光虽熹微，其势已磅礴。心如昆山之玉，莹然无瑕；性似冰壶秋水，湛然澄澈。昔梁任公云："少年智则国智，少年强则国强"，诚哉斯言！

若论童趣天真，最为造化所钟。或逐蝶东篱，或戏水南涧。春拈柳絮为雪，夏数流萤作星，秋拾霜叶题诗，冬塑琼瑶成兽。其乐也陶陶，其态也栩栩，此乃天机自发，浑若《诗经》"总角之宴，言笑晏晏"之象。

至若少年向学，尤见凤雏清声。晨诵则琅琅震楹，夜读则耿耿明灯。左图右史，慕班马之文章；格物致知，究羲和之玄妙。昔有祖逖闻鸡起舞，今见学子秉烛攻书。其志若鸿鹄翔云，其行似骐骥历块，诚如《礼记》所云"玉不琢，不成器"者也。

夫童子者，实乃门庭之璆琳。严父慈母，冀其成栋梁之材；良师益友，导其立天地之心。故教以"仁义礼智"四端，养其"温良恭俭"之德。使知《春秋》大义，明夷夏之辨；习《论语》微言，通修齐之道。此非独门楣之庆，实系邦国之祯。

赞曰：猗欤少年，如玉在璞。待琢其章，必成国器。愿效扶摇之鹏，九万里而图南；慕彼干霄之竹，三千仞以凌云。冀诸童蒙，当怀"为天地立心"之志，秉"为万世开太平"之忱。如此，则家邦幸甚，民族幸甚！