十分钟

夏日午后的课像一首催眠曲让人沉沉欲睡，偶尔一阵微风穿过教室，叫人格外舒爽，学生们缓缓的伸长脖子，微微舒展开身体，想要尽可能的享受并抓住它，但它却贴着肌肤溜走，只留下抓不住的惆怅。

终于，在熬过了漫长的四十分钟，下课铃声骤然响起，紧接着的是齐刷刷的起立致敬声。随着老师踏出教室的那一刹那，学生们有如被囚禁许久的鸟儿重获了自由一般，飞快的冲出教室，成群结队，叽叽喳喳，甚是热闹。

现在是课间休息的十分钟，原本沉闷的教室瞬间空荡荡的，只剩下寥寥几人。在教室左侧第五排，离左侧的窗户隔着两个座位的位置坐着一个男生——他叫子游，几乎每次课间休息都只是坐在自己的位子上，不参与其他学生的打闹闲聊，也没有在温习功课，右手托着脸，胳膊支在课桌上，朝着窗外望去。此刻，他眼神迷离，发着愣，似乎陷入了某种沉思。

子游在同学们当中总是显得过于沉静，很少展现出活泼开朗的一面，偶尔的活泼也总是显得冷静克制，开朗似乎也只是对自己忧郁低沉的无力抵抗。即使是沉默寡言，含蓄内敛，并有超越同龄学生的成熟稳重，班上也有喜欢他的女生，当然也有他喜欢的女生。

一阵温风拂过他的脸庞，穿过左边的窗户，落在了窗外的花坛，花坛里的花草有节奏的拂动起来。在花坛的围栏砖上并排坐着两个女生，相互挽着手臂，紧靠着，其中一个女生手里握着单放机，一副耳机分别塞在了她们的左右耳，循着单放机里的节奏，她们哼起了歌。

“温柔的星空，应该让你感动，我在你身后，为你布置一片天空……”，子游几乎在旋律飘进耳畔的那一瞬间就听出来了，这首歌是F4的《流星雨》，是当下很流行的歌曲，深受学生们的喜爱，他当然也很喜欢。

窗外的歌声清脆悦耳，仿佛一阵阵清风，波浪般地飘进教室，撩拨着他的发丝，轻抚着他的脸颊，他微微眯着眼，享受着这美妙的时光，时间仿佛也定格在这一刻，两个可爱的女生、一首动听的歌、还有明亮的阳光，这些景象将他此刻的感受糅合，形成一幅温暖纯真的画面，镶嵌在他的记忆里。

窗外的那对女生哼唱的愈加欢快了，乌黑的长发也随之摇摆起来。其中一个女生有意无意的向子游投来爱慕的目光，子游似乎察觉到了什么，下意识的微低了头，躲过了这寓意明显的眼神，转而用眼角的余光偷偷地注视着另外一个女生，子游喜欢她，而且暗恋她很久了。

那女生似乎没有意识到有人在看自己，依然沉浸在歌唱里，样子纯真可爱至极。子游内心狂乱着迷，胆子稍稍放大了些，微微抬起头，愣愣地看着她，仿若雕像。过了片刻，女生意识到子游在看着自己，倏地拘谨起来，哼唱里突然有一丝轻微的颤动脱节，她感到既惊吓又惊讶。

他们此刻眼神交融，相互对视了几秒，短短的几秒钟仿佛一个世纪——时间停止，空气凝滞，空旷的世界中只有他们两个。

就在他们灵魂交流、漫游世界的时候，旁边的女生用胳膊肘轻轻的叫了下那女生。突然间，一种略显尴尬的气氛将子游从沉醉的恍惚中拉了出来，他眼神里透着慌乱，心潮汹涌，却故作镇定，眼光巧妙自然的从女生那里轻轻扫过，看向别处，伪装成一副碰巧路过的样子。那女生似乎相信这只是巧合而已，稍稍一愣，转而又继续欢快的哼唱起来。子游很是懊恼，纠结于自己的伪装，又悔恨于自己的怯懦，他像是从美好的梦中惊醒，却又不得不面对作为一个学生的现实——收起美好的幻想，迎接下一个四十分钟。

子游拿出语文课本，快速翻到《社戏》那一页，然后将书平放在课桌上，几乎同时，上课铃声响起，学生们呼呼地冲进教室，空荡荡的教室瞬间嘈杂热闹起来。学生们交头接耳，嗡嗡声阵起，他们想要尽可能的抓住这课间十分钟的最后一秒，少一秒都会觉得终生遗憾。