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何艳秋

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散文
202610/10
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新书

每年处暑过后,一个新的学年又开始了。

孩子们注了册,带着兴奋的心情领到了新书。一本本崭新的书在孩子们的桌面上堆起来,像一座小山。孩子们喜滋滋地闻着新书的墨香,翻开了崭新的书扉。看着一级的小朋友好奇地翻看着他们的新书,我不禁想:他们对新书的喜爱,跟我童年时对新书的喜爱一样吗?

也是这样的暑气未尽,也是这样的兴奋与快乐,也是这样的懵懂与憧憬,1981年的秋季学期,我领回了属于我人生中的第一堆书。彩色的封面用水彩画着学生们背着书包上学去的图,孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容,她们走在秋色渲染的泥土路上,道旁的树微微泛出了秋天的颜色。光是看着新书的封面,都能闻到一股令人心旷神怡的清新的秋日清晨的味道。

翻开书,迎接我的第一个内容是入学教育。图上画着生机勃勃的校园,家长们带着新生来到学校,向老师问好。图画上,老师和蔼可亲的笑容我至今记得。这幅图给我的第一印象如此深刻,教育我对老师的尊敬,至今铭记于心。再往后,黑白配图的汉语拼音,简短而有意思的课文,没有笔顺示范的生字表……每一个内容都令人神往。

我把书整理整齐,小心翼翼地装进印有红五星的单肩绿帆布书包里,喜洋洋地回到家,一本一本地摊在小小的饭桌上,迫不及待地向旁人炫耀我的新书。

父亲下班回来了,也不急着做饭,拿过矮板凳坐在饭桌旁,一本一本仔细地翻看我的书。一边看,一边跟我絮叨里面的知识。对于第一天上学的我来说,那些知识是那么深奥。我想:书上的这些字,在不久的将来我都会认识。这样想来,心里顿时充满了自豪感,仿佛自己已经把那些黑麻麻的方块字全都认识完了似的。

终于等父亲一本本地翻看完了,我的肚子已经饿得咕咕叫了。满以为父亲会响应母亲的号召,去厨房炒菜。但是父亲却站起来,到他的卧房拿来几张报纸和他自制的不锈钢小刀,说:“来,阿爸帮你包书。”

“为什么要包书啊?”对于没有上过学的我来说,包书是一件神圣又迷惑的事。

“包书是为了保护好书啊。读书人一定要爱惜自己的书,把书保护好,书才经得看,经得用。你现在读一年级了,是个读书人了,就要学会好好爱惜自己的书。”这番话,是父亲给我上的开学第一课。四十二年前父亲语重心长的教导,让我至今记忆犹新。时至今日,我买的每一本书,都会妥善保管;每一个新学期发新书时,我也会对我的学生提出要爱护书籍的要求:“读书人,要爱惜书!”

父亲把一张过期的《电视报》对折成二,用小刀压着桌子的边沿裁开:“看哦,裁纸的时候,要先把纸对折、压实,这样才不容易把纸裁歪;割纸的时候要把裁割的地方放到桌子边沿,小刀一半部分搭在桌子上,一半悬空,这样裁线条才直。”

父亲一边操作,一边向我讲解每一步操作的缘由,我听得明明白白。不消多久,一本用报纸包好的新书就呈现在我眼前——平平整整的面和底,利利索索的四个角。

报纸作的书皮给人一种特别踏实、朴素的感觉,翻开书,每一页都散发着沁人心脾的墨香,捧在手上,香入心间。咕咕闹腾的饿感被这充满着孩子的喜悦的感觉代替,完全忘记了饥饿,恨不得父亲长出三头六臂,一瞬间就把桌面上的书全部包好。

“阿爸,我也来包。”我兴冲冲地征求父亲的意见。

“你还没成会包,莫要乱动。你好好看,要眼睛先学会了,明年你就可以自己包了。”其实我知道,父亲是担心我年纪小,不会用小刀,被割到手。

天色渐暗,父亲终于帮我把所有的书都包好了,他又拿出他得奖的那支英雄牌钢笔,在每一本书的正面上工工整整地写上科目和我的名字:“看哦,今年是我帮你包书、写名字,等你去学校读书会写字了,以后你就自己写你自己的名字了哦!”

我快乐地答应了父亲,接过父亲写好名字的每一本书,把它们放在草席上晾干墨水,然后把它们一本一本地装进书包里。

父亲是这么说的,也是这么做的;我是这么应承的,也是这么践行的。

后来的每一个学期,我都自己包书、写名字。从包得歪歪扭扭到包得几乎跟父亲包的一样整齐;书脊开口从没有分寸,到切割得非常合适;包书的材料,从黑白字的报纸升级到旧年的挂历,又从五颜六色的挂历“反古”到朴素的报纸……尽管我小时候学习成绩差得路都看不见,但这丝毫没有影响我领回新书后包书的热情。那每一个学期的新书,对成绩不好的我而言,都是鞭策。

翻开书之前,我总要把手洗干净;读书的时候,书角边卷起来了,我会把它们理整齐,用重物压平;做笔记的时候,我从不在书上写与笔记无关的字,更不会在书上乱画小人儿;一个学期还没有结束,包书的纸已经破损了,我会马上找来新的纸重新包好。我读书的成绩虽然不理想,但我对书的爱护却始终不变。一个学期长长,有的小朋友的书早就被折腾得面目全非,而我的书却始终干干净净,整整齐齐。直至现在,每每买回新书,我都会把新书放在客厅的大书桌上一段时间,让我进进出出都能看到它们,心里有一种期待的满足感,闲暇时可以随手翻阅,让购书的喜悦沸腾于心。绝不会急急忙忙把它们收起来,束之高阁。

时光流逝如水,我早已从读书郎变成了站在讲台上传道授业解惑的人,我把我对新书的爱护之情也一期期,一届届,一年年地传给我的学生——读书人,要爱惜书,要对知识有敬慕之心。

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