母校松中的书香

人间种种气息，我最爱书香，尤其难忘松中的百味书香。

2008年秋，我离开家乡黔江进入松中，成为高2008级的学生。毕业多年，松中点滴如珍珠散落在记忆之河。此刻我以书香为线，打捞、串联其中二三，再现十余年前的松中求学图景。

松中的书香，是有声音的。2008年入学不久，学校组织了诗歌朗诵比赛。我和同学陈曦组队，通过了初赛进入决赛。决赛的舞台上，我们获得了一等奖，奖品是一本精美的诗集，名为《你一生应诵读的50首诗歌经典》。这本书是靠着朗诵之声获得，是否隐喻着我在松中度过有声有色、诗意纷飞的三年呢？

早自习前十分钟，是我的个人晨读时间。站在阳台上，我朗读着唐诗宋词、现代诗文、励志文章，感受着文字的音韵之美、意境之丰。每天的晨读，这本诗集必不可少。《致橡树》《假如生活欺骗了你》《我是一个任性的孩子》等篇目是我最为喜欢的。十五六岁的年纪本就像梦像诗，晨读时光更是编织了一段诗意时光。

如今，已许久没有晨读了，百灵鸟般的嗓子在生活的奔忙中变得喑哑沉寂，着实令人叹息。可每当我倦怠时，总有一个女孩的身影浮现。她站在松中校园里读书，读得那么专注、陶醉。被书香环绕的她，令我羡慕，也让我敬佩。松中这缕有声音的书香，不只属于那时，也属于现在。它激励着现在的我依然热爱生活，对生活保有一份诗意的认知。这诗意里，有朗读时的铿锵音韵，有诗人们面对阴郁时的不屈意志。毋庸置疑，松中的诗意书香、有声音的书香，是一丸良药治愈身心，亦如一股暖流洗涤心灵。

松中的书香，是有深度的。十余年前，我没有手机。那时上网不方便，获取信息较为受限。教材之外，我多么渴望读课外书啊。如今想来，松中三年我真是“如饥似渴”地想读书。这种对阅读的渴求，至今仍深深影响着我。

庆幸的是，松中的恩师们给予我浓浓的书香。刘庆先校长、施永万校长知道我爱看书，便专门为我买了《世界上最伟大的推销员》《文化苦旅》《红楼梦》（青少版）等书籍。从他们手中接过书籍，我受宠若惊。这些书是师长给予的礼物，也包含着他们对我的希冀。我知道，他们希望我通过读书成长得更为坚强、知性、乐观。

班主任王雪梅老师也时常赠我一些阅读资料，还借我书看。每次去雪梅姐家玩看到她的书架，我都说很羡慕，羡慕她有心仪的工作、家庭、这么多书......雪梅姐削好苹果递给我，说：“霜霜，不用羡慕，等你长大了也会拥有这些的。”现在，我已成家立业，也有了自己的书架，满满当当、种类各异的书见证着精神的成长。

松中的书香，是有温度的。松中的书香不止于课本、课外书，还有一方独特的小小世界，那就是我的周记、“自由创作”。从小就爱写日记的我到了高中，依然坚持在日记里记录心情、反思学习心态、人际关系等。那时我写了一些反思近期心态的日记，不时拿给雪梅姐看，请她批阅。雪梅姐看完后在本子上给我留言，有时是鼓励的话语，有时是中肯的建议。她的字迹清秀有力，看起来赏心悦目。“霜霜，放轻松些，享受学习和成长的点滴......我永远在你身后，为你加油！”这些话，温暖着、激励着我不断前行。

在我的“自由创作”本子上，装满了长短不一的句子、片段。它们有的是诗，有的是小故事，有的只是一些异想天开的涂鸦。我把一些自认为写得不错的作品请语文老师看，希望得到老师的认可和建议。感恩黎妮老师、冯业勇老师给予我稚嫩之作的关注和回应，来自老师的批语和鼓励对于一个有着热切表达欲的女孩，如此重要！

“老师，我将来想成为一名作家。”“雨霜，只要你坚持阅读、写作，总有一天会梦想成真！”这抹有温度的书香滋养出一个梦想——成为一名作家。直到今天，我依然为这个梦想努力着、坚持着。当一本名为《生命的芭茅花》散文集飞回松中，飞回老师的身边时，我听见当年那个小小的梦正在不断拔节......

松中的书香何止这些呢？这校园本身就是一本大书，假山水池中的睡莲教会我们在宁静中蓄力，绽放生命之美；操场边的黄葛树在四月飘飞黄叶、萌发新芽，它仿佛在说“生命就是一边告别、一边遇见”；后园的腊梅花凌寒绽放，梅香里有着生命坚韧的气息......

如果说松中是一本书，那么我曾是它青涩的一页，也将永远是它的一页。这不断生长的一页，永远不会忘记在它怀中做梦、日渐丰盈的日子。千千万万个松中的老师、学子共同组成“松中之书”，我们都在用自己的过去、当下、未来扩充着、丰厚着这本书。

在教师节来临之际，让所有的感恩和思念乘着梦想之翼回到松中，让依然爱做梦、爱阅读、爱写作的“书页”回到“松中之书”，获得能量，然后再次飞向辽阔的远方！