春风化雨

我热爱写作，喜欢新闻报道，几十年来一直坚持着，甚至把它作为养家糊口的职业和追求人生价值的事业。而今回过头来看看我走过的新闻出版工作之路，尤其感谢引路人——《云南日报》的老师们。

记得那是1990年11月初，我服役的边防部队云南河口35548部队政治处推荐我到云南日报社学习，报社的群工部接收了我，教我的老师是杨旻昊和施铭。

群工部当时负责《云南日报》的《读者来信》栏目编辑工作，杨老师和施老师就带着我学习读者来信的编辑业务。这样的学习为我以后从事期刊采编工作打下了良好基础。

那时我是一名血气方刚且心浮气躁的小伙子，拿着稿子就按个人意志大显身手，一心想着润色提高，认为作者来稿质量较差。杨老师见状不气不恼，和颜悦色地耐心教导我说，编辑稿件要尊重作者，依据规范，不可滥施刀斧，不能想当然。记得我将一份拟用稿中的“政协云南省第某届委员会领导”改成“云南省政协第某届委员会领导”，杨老师对我说，原稿的表述是规范的对的，不需要改。她专门复印一份签头为“中国人民政治协商会议云南省委员会”的文件公开件向我讲解政协机构的称谓为什么是这样而不是那样，让我知其然，知其所以然。杨老师还教导说，当好一名采编人员一定要有广博的知识和严谨的治学态度，这必须加强学习坚持学习。

在编稿中，施老师教导我说，改必有据，忌无知妄改。他指导我编一篇反映富源某个地方违规开采小煤窑的读者来信，我觉得稿子里有一个带小数点的两位数数据可疑，以为是作者不小心把小数点的位置放错了，就用修改符号把十位上的小数点移到了个位，心想这样可能实际一些。施老师质问我，这样改你有依据吗？我当然拿不出依据。他当着我的面向作者打电话，又向富源县人民政府相关部门打电话印证作者的说法。结果，真实数据既跟作者反映的有出入，也不是我想当然的那样。

两个月的学习马上就要结束，时任群工部主任何本昌老师带我外出采访，采访内容缘于一封读者来信提供的线索，是关于昆明市刘家营附近一段名叫兰花沟的河道受宰牛场污染的事。采访很顺利，回报社后何老师指导我写稿，教我如何抓问题，如何反映问题，还要想到把问题反映出来后，既便于相关方面处理，又能使受监督方心服口服，这样才能发挥《读者来信》监督哨的作用。按照何老师的指导，我写成了一篇题为《兰花沟何日再吐芳香》的短文，与何老师联名发表在《读者来信》栏目里。

学习期间，群工部的钱杰林老师教导我要多读多写，在写作中成长在写作中提升，无论是从事记者还是编辑，最终还是拿作品说话，作品才是硬道理；许柏群老师教导我，既然真爱写作就应终身学习丰富自己，分给读者一瓢水，作者要储一桶水。政文部的孙朝真老师教导我，写新闻要讲好故事，要写得有文采，还要有感情出思想，这样的作品才有人喜欢看，才能达到新闻传播效果。

漫漫生命征途中，悠悠岁月长河里，《云南日报》老师们的教导和激励一直影响着我，如春风化雨，教我成长催我自新，给我勇气和希望。我执着追求不断前行，奋力开创有价值的人生。我长期从事新闻出版工作，历任军事记者、期刊编辑、杂志社副社长、副编审等职，在《人民日报》《云南日报》《云岭先锋》、新华网等30多家报刊以及网站发表通讯、报告文学等700多篇200多万字，出版《使命》《故事里的能量石》等著作，书稿《云岭情怀》入选“滇版精品出版工程项目库”。荣获中国新闻奖复评暨中国人大新闻奖、中国人大新闻（编辑）奖、云南环保世纪行新闻奖等奖项40多次，两次荣立三等功。

一日为师，终身为父。我很感激手把手谆谆教导我的杨老师和施老师。回到边防部队半年后，我被调到云南省军区，九年后转业到地方。无论走到哪里，每年春节临近，我都要向杨老师和施老师寄去明信片送上良好祝愿，以示敬意和思念之情，直到后来有手机发微信更方便，就改用以发微信的方式向老师表示祝福。

敬爱的老师，谢谢你们对我的教导和帮助，祝你们幸福安康！