放羊

在儿时的记忆里，我和羊一直息息相关着，相互勾联着。

放学回来，我便会带上一只篮子，并且带上两只羊，朝着山脚下西部的草地走去。

这个机房廊的上面，因为有水的管道通过半山腰的水库，所以，沿路的水就让这里水草丰茂，时刻有一派百草待兴的景象。

放羊的时刻，少年先割草，后来，草满筐了之后，少年就拿出来本放在篮子里的书本，默默地念、默默地记起来。

吟诵是学习最好的方法，没有之一。在声、字影之间，达成了最为有效的乐章。于放羊时，少年是做到了。

放羊时刻，是少年最为舒适、最是惬意的时光了。因为，此时此刻，少年会放弃掉所有的烦恼和不快，也将苦楚和忧虑、担心和焦虑，统统忘掉。而在心里，就一下子便拥有了书本的独家印记和知识的至真纯美。

放羊时刻，对于少年来说，每天都只是一小会儿，可是，日积月累，知识就在少年的心田里开出了美丽的花朵、瑰丽的浪花来。

看了一会儿书，少年于放眼山林的间歇，找寻到了远方的山和更远处无边的诗意。

是啊，远处，或许就是人们心灵远行后的栖息，带着无尽的诗意向着我们奔来。

近处，这里是一片沙地，少年开始了他的涂鸦时刻。他画着知识的树状图，现在想来，少年他正在熟知的就是我们现而今所流行的思维导图呀。

一根树枝条，便让此处的暂时落寞的沙地“活色生香”起来。

沙地上，可以在画好了知识树状图之后，再来一些图画，并添一些心中的图景入画，如是，心中的画画和少年手下枝头的图画，都慢慢地、一一地进入到了少年他自己的视野里……

月光还没有上来，喊着吃晚饭的娘的声音已传来，少年的眼神里一激灵，少年的心灵里荡起了一片归家的涟漪……

于是，少年牵着羊儿，走在了从山脚返回到家中的路途上。一路上，少年哼着他最为喜欢的“小小少年”，向着家的方向而去。

羊儿呢，也自如地跟着少年，与他相安无事，亦走在回归羊圈的“征途”上。

此刻，少年和羊儿都有了祈盼，以及少年他与羊儿各自的梦想。

少年这五彩的梦里，有着家的温馨所带来的无穷魅力，有着羊儿与少年互动的无尽甜蜜。

在少年那里，除了家人、老师，有时候，有时候，他也把羊儿作为“亲人”，向它们述说着他心中的信念、毅力与诗境。

月亮开始上来了，少年与白月光，无言又无语，且与羊儿们相依相偎着，静谧而温馨，温婉而致远。