致敬2024

2024年12月了。还记得，2024年的春节在2月份，当时朋友圈里有人抱怨：太累了，怎么还不放假，今年春节怎么来的这么晚。而后不久，仅仅一个星期的假期，转瞬即逝。眼睛一闭一睁，到年尾了。

我是家里的长子。千家万户曾经或现在经历的悲欢离合，我家也有。一个无风的傍晚，空气中的灼热让人窒息。我端着一碗母亲送来的水盆羊肉，大口喝汤的时候，猛地抬头对母亲说：“妈，如果您、我和弟弟，咱们三个人再努努力，天时有利，我爸要是能活到70岁以后该多好啊。”母亲没有说什么，只是偌小的眼眶里噙满泪水。自从父亲2007年罹患心肌梗死以来，我们家每年，确切地说，每时每刻的头等大事就是陪伴父亲与疾病作斗争。今年，父亲心脏的射血分数线EF值最差的时候一度掉到了20以下，这种俗称心功能的东西微弱、无力。心脏犹如一台装在身体上的发动机，由于年久失修，打出去的血液量有限，整个身体的技能都不好，所以父亲的胃口不好，这是胃肠蠕动不良所致，都是心脏惹的祸！后来，经过我们这个团队（母亲、我、弟弟）研究商量，结合西医，以中医诊疗为主。弟弟本科和研究生都是中西医结合专业，毕业后将学术重点集中在了中医治疗领域，《黄帝内经》、古往今来、线上线下、前人药方、民族民间医药、学术论文等，凡与看病相关，尤其是与心脑血管疾病相关的资料，我们成摞地往回拿，弟弟半夜都在研究和抄药方。个别药剂需要量大，但要彻底排除毒性，弟弟围着药罐，亲自煎熬，一口口地尝，要么大半天，要么整夜。母亲负责护理，我则负责外围如后勤和全国、甚至全世界各地打听治疗心脑的好药、奇药。事实证明，多数情况下，父亲的治疗效果很好，时而胃口好，时而精神不错。久而久之，我总结出了人体的健康标准：吃得好、睡得好、心情畅快、排泄畅通。

日子就这样一瘸一拐的过着。今年八月，我在北京工作之余，约见了北京阜外心脑血管病医院的专家，我汇报了父亲的病情。不可思议的是，这位主任没有就病言病，给我讲了一个关于“种子”的故事。大意是说，我们人的一生都在种地，种子种下去，长出来就是庄稼，也有杂草。我们要用信念和善念播种一些好种子，长出来就是我们要的庄稼，而同时要用信念和善念拔掉一些坏种子，即杂草。我好奇地反问，这么简单的道理，我当然知道，而且很小就知道。主任说，往往简单的东西是复杂的，而且越简单越复杂。继续聊，我才得知。原来，在主任的职业生涯里，那些他遇到过手术效果特别好的病人，不知道什么原因，就突然走了，所有医生都解释不了。他们和国际顶尖的医疗专家开组会讨论，大家都无法解释，这些病例最终成了医学界根本无法解释的现象。反而，他遇到的一些高龄危重患者，情况很差，全院顶尖级的专家在联合救治，他在进入手术台的那一瞬间，心里默默地对自己说：“老爷子，您一定要坚持下来啊。”奇迹果真就发生了，他的同事们都惊呆了，后来这些曾经分秒之间就离开的患者，有的甚至活了十年之久。

那天下午，我们聊了很久。受咖啡因的刺激，我们彼此很兴奋，他给我讲了自己求学的经历。从协和医学院博士毕业之后，一边工作，一边读夜校，学英语和编程统计。有时候院内领导和同事的电脑坏了，他去帮助维修。他的英语口语一度成为医院最标准、最流利的典范，从而在单位无人不知，无人不晓。亲爱的读者朋友们，这位主任所在的医院可是中国医学科学院北京阜外心血管病医院，中国乃至世界顶尖的治疗心脏病的专科医院，每年的手术量在2万台左右，最近五年连续排名世界第一。主任又说，他很喜欢听我讲专业课，基本功扎实，有伸有缩、理论与实际相结合，将“走出去与引进来”完美融合，结合自己对专业的理解，总体来说很有范儿。但这是后话。

听了专家关于“种子”、关于信念的故事，我结合自己的理解，恍然大悟。这不就是教育学中常说的“罗森塔尔效应”，又叫“皮格马利翁效应”，亦称“期望效应”嘛。具体意思是，人任何时候都要想办法让自己的心态积极起来，对未来充满希望，认为自己经过合适的努力，最终“一定行”！此理论或者方法，我在这些年的教学中灵活运用，效果奇好。尤其是那些和家庭对立的孩子、将学习放弃的孩子，在进行了正确的、积极的引导，辅助学懂学会后，都建立了对学习的信心，逐渐开始努力，最后考上大学，毕业后也成功工作了。

我从北京回到家后，立刻组织召开家庭会议。除了积极治疗，我决定将宝全部压在为父亲活下去的坚强信念上，全家要竭尽全力，能往前走一步，多活一天，都是巨大的胜利。世界这么大，每天有新的生命孕育而生，同时有看似碧绿的树叶徒然落下，我们谁能保证自己能多活一秒？看开了，想通了，踏实了，无所畏惧，大步向前，也许这就是所谓的“心学”。

与此同时，周围很多人都对我说，为什么我那么积极、上进，每天很阳光、很开心。当然，只有我自己知道，在开心、不开心与疯掉之间，我选择了开心，虽然只是字面上的。《小窗幽记》里面有句话说：天薄我福，吾厚吾德以迎之；天劳我形，吾逸吾心以补之；天厄我遇，吾亨吾道以通之。意思是，命运安排予我之福分淡薄，我当致力于增进品德修养以面对之；命运使我之形体劳苦，我便安乐心境以调适之；命运使我之境遇困窘，我将恪守道义以通达之。多数人能看到的，只是我想让你看到的。而那些你看不到的，于你而言，本身没有任何意义。但对于我来说，无异于雪崩到来之前还能自由呼吸的两三秒。成年人，尤其长子，又是父亲，真的不容易。我常常自我调侃：高手都是被虐出来的！

于家庭，2024年，工作重心依然在孩子的教育上。坦白而言，绝大多数都是孩子妈教的。这一点，我特别感谢孩子妈每天盯着孩子写作业，查漏补缺。偶尔遇到不会的题目，或者英语发音不标准的地方，指派孩子来问我，而且对孩子说：“去问你爸，我有点累了。”

孩子走过来，对着玩手机的我说：“妈妈累了，让我教她。”我点了点头，我心里对孩子说：“你妈不是累了，她是遇到不会的题目了。”我没说出来，但我依然感激孩子妈，除了她对着孩子各种吼叫的时候。吼叫我是忍不了的。当声音已经达到了一个高度，还在继续升高的时候，我准备揭竿而起。这时，孩子望着我，委屈，但眼里写满了“世上只有妈妈好。”最终，我冲出了家门，哪管那是一个大雨滂沱的夜晚。

那晚，我抽了一根烟。

上次抽烟是6岁的时候，我读小学一年级。我们几个小伙伴聚在一起，带头的胖子掏出一块钱，说今天是他爷爷的周年祭日，家里人给的钱，我们可以拿这一块钱买点吃的。但转念一想，这么多人，买吃的最多一人一口，有的人可能还轮不上一口。于是，所有人将目光集中在我身上，其中一人明确说：“问雄哥吧，他脑子活，一定会有办法。”我神情坚定地说：“兄弟，你从小就很有眼光！将来必成大器。”（现在，听说这兄弟，在银川一中附近开了两个配镜中心，但这是后话。）

我长长地舒了一口气，仰望天空，一朵云彩都没有。一直落单的大雁飞过头顶，鸣叫了一声，声音含混听不太清。但我确定是大雁，一般飞禽达不到这个高度，老鹰飞得会更加苍劲而有力。

“想出来了吗？”旁边的小子杵了我一指头。我刚要发飙，但转念一想，作为团队中的“天才”，发飙这种事有失风度。

“买包香烟吧，够分。”

“哎哟，咱们怎么没想到呢？”人群中爆发出的声音，于我是一种赞许。大家簇拥着我，一同走进家门口的商店，说着就要伸手拿货架上八毛一包的“金驼”，被我拦住了。我郑重其事地说：“我妈说，过日子要精打细算，要节省，不能铺张浪费。”最终，我们买了一包“红枣”，六毛钱。大家对我很佩服，说从我身上能看出很多优秀的品质。我故作矜持地说：“都是自家兄弟，多余的话就别说了。”此时，微笑已经爬满了我的脸颊，顺着细嫩的皮肤，向周围散开。宛如初春的暖流，扑向中国西北黄土高原上的千沟万壑。

那天下午，我们在县城不远处的西山里，找到了一个羊倌掏空的山洞，山洞不大，足够五六个人下脚，洞里有一铺泥草和砖块垒起的土炕。小伙伴们靠着光亮能照进来的位置打起了纸牌，我斜倚着躺在靠里的角落，枕着一块又硬又硌脖子的的砖块，像一个大清晚期的官员，小嘴吧嗒吧嗒的一连吸了六支烟。隐约恍惚间，小伙伴换我上去打一轮纸牌，我连连摆手：“让我睡一会儿，让我再睡一会儿。”

这一年，是1992年。

言归正传。

2024，这一年，对孩子的培养，整体效果还是可圈可点。尤其是对孩子习惯的养成，我们做了一些工作，也取得了一些效果。最令我印象深刻的当属时间管理和二代人之间的沟通。当微信群里群外的家长和孩子集体抱怨，嫌孩子小学阶段就作业多、量大，动辄做到很晚，有的家长还给出了具体时间，比如夜晚十一二点。我孩子基本晚上九点前就能完成，渐渐养成了不拖沓的习惯。遇到不懂不会的题目，及时解决，孩子给我反馈，她为了抢时间，有时候下午下课就开始写作业，托管班的老师总将她作为第一个完成作业的同学给予奖励。另外，我坚持接送孩子，我知道，这是我和孩子独处的宝贵时间，我把自己的姿态放得很低，准确地说，是把自己变成另外一个孩子，平等地沟通。所以，孩子愿意和我聊天，更愿意找我聊。我从来没有问过孩子，为什么考得不好？更没有因为学习而批评过孩子。反而下午或者晚上见面的时候问她，今天过的怎么样，在学校开心吗？如果有校园霸凌要及时告诉我等等。遇到困难和问题，我给孩子定方向，帮助孩子想办法。我给孩子买了很多书，她自己阅读，或者妈妈陪着读，我空闲的时候会带她去图书馆。当然，我抽空会给孩子上一节写作课。我们先分析、读透文本，然后再让孩子抄一遍文本，将文本进行解构，积累到本子上，最后挑出自己喜欢的词汇和句子，用自己的话，说说为什么喜欢，为什么这些词和句子写得好。孩子可能不知道怎么表达，我会引导孩子说，这个词描写春天更加细致，让人很有想象力，描写很有画面感，读者读完后很想出去立刻感受一下等等。最后，我会带孩子仿写，写一首诗或者几句话，把话说完整，把句子写通顺。同时，我也会写，写完将文本、孩子的写作和我写的诗歌或句子进行对比，找出哪篇最好，哪篇不好，并说出为什么。最后，孩子和我竟然发现，其实给出的文本也不一定好，而且还有逻辑错误，有些描写的准确性也不够。这个过程中，逐渐培养孩子勤思考、爱动脑，最主要是从小训练她的批判性思维能力。这种思维能力很重要，也很受用，甚至会伴随她的一生。孩子说上我的课很轻松，也很有趣，没想到我还有不为人知的一面。我说，我们搞学术的人，需要他人花时间来了解。

孩子反问道：“学术是什么意思？”

我说：“学树，就是学累了，爬到树上休息一会儿。简称：学树（术）。”

孩子张大嘴，又要问什么，被我给拦住了。临走时，她夸我解释得真棒，通俗易懂。

这一年，孩子八岁，刚过完10月的生日。

有时候我在想，孩子长到18岁就出门上大学、远行了，工作、结婚以后或许离我更远了，我想见一面都很难，更别提有其它的奢望了。她现在是我的孩子，更像是我的客人。对小孩子，我一直提倡引导和体验式的教育模式。家长对孩子有要求，那我先做到，我再要求你。有几次，我回来的特别晚，已过了凌晨，甚至到清晨了，我为了不打扰家人的休息，独自坐在小区的车里，等到孩子上学的时候，我发了条信息：小朋友，专职司机已经在楼下等候，吃完早餐就可以下楼。当我偶尔和朋友们周末需要聚聚的时候，有人因为看孩子写作业而不能出席，说实话，我对这位家长表现出了额外的敬意。做教育这么多年，作为一个教育实践者、身体力行者，见到了无数个家庭的培养过程和结果，我深切地体会到一个道理：孩子是我们家长的一件艺术品、一份工作，无论你是否位高权重、是否财富丰盈、是否学历优等，当孩子这份人生的答卷摆在你面前的时候，无论谁，都要从第一道填空题、第一道选择题、第一道论述题开始做起。不能把教育孩子这件事，简单地交给学校，更不能粗鲁地推向社会。我见过无数高级知识分子家庭、无数条件优越的家庭，在教育孩子这件事上残败不堪，夫妻无力回天，亲子关系糟糕透顶。再反观那些基本达到教育本质要求的家庭，夫妻双方、两代人之间，都是几十年如一日的打配合、搭班子、解决问题。两种社会现象、两类家庭、两种教育模式，出现在我中年时期，眼见为实，不得不说，给我深深地上了一课。

于工作，2024年，百年未有之大变局，全球经济都不好，“灰犀牛”效应影响巨大，后劲超出预期，时而伴着“黑天鹅”事件突然出现。居民消费意愿欠缺，就业形势和压力加剧，受宏观政策影响，教培行业的发展前景不明。但正如穿衣吃饭一样不可或缺，家家都要养育孩子，户户都要提供孩子教育。热度没有降低，反而更要提质增效。加之，我在教培行业数十年如一日的坚守和耕耘，名气越来越大，产生的社会反响逐渐增加，各个初高等院校的邀约逐渐增多，高峰排期也会塞车、爆满，这都源于平时的积累和践行终身学习的理念所致。我们教育从业者对于自己和课程本身的呈现方式也多种多样，各个平台上的视频课程也成为人们刷手机的主要内容了。从业将近20年，我对学习本身和从小学到大学，甚至考研、考博、就业等全流程，再熟悉不过了。虽然我教授的课程集中在应试类英语考试、大学学业规划、管理科学、市场营销细分课程、职业规划等，但这些年，在整个教育大类上我看到的、孩子们和家长遇到的问题不可估算。小到学龄前的家长不知道给孩子报什么兴趣班、读什么绘本，小学生的作文不会写，初中生记不住英语单词，高一的学生和家长不知道怎么选科，高三的学生不懂填报志愿；大到临床医学专业“八年一贯制”和本科直博是什么区别，大学生考研怎么选导师，研究生怎么阅读论文，电气工程及其自动化以后去哪里就业......

有研究生捧来一篇管理类毕业论文，让我帮着看看，提些修改意见。我浏览了一遍，调侃道：“你准备发社会类期刊如《故事会》，还是《青年文摘》？”该生感到错愕，并且没有头绪。盯着一个方向，从业时间久了，真有出神入化的造诣。比如，现在国内学生论文普遍出现的问题是写作语句竟然不通顺，标点符号竟然不会用，参考文献的格式不懂，看论文没有文献述评，做研究不知道用什么方法，研究结论是否科学而严谨，找不到前人研究没有涉猎的小领域和需要优化的地方。而恰恰通过阅读前人的研究，找到前人没有研究透、需要被优化的地方，才是自己研究的方向。我们的学生，有的只是一腔坚持不到三天的热情。我越想越激动，一激动就开始设计课程体系。

我将这些年来遇到的、发生在学生和家长身上的成千上万个问题，开始整理，有时候一整理就是通宵。我将每个具体的、非常微观的问题，进行设计，就拍一分钟左右的视频，每周上传到视频平台两到三期，每月12个视频左右，一年下来就有150个左右的视频可供上传平台。令我没有想到的是，我从2024年春节后不久开干，从搜集整理话题、查资料到拍摄，仅仅八个月的时间里，我总共拍摄了足足540多个视频，视频涉及领域包括学习方法、英语学习、中英文写作、教育心理学、家校共建、大学生职业规划等。我带着自拍杆，一有空就开始拍摄，在工作室拍、出差的路上拍、酒店拍、贺兰山东麓的葡萄地里拍，走到哪里拍到哪里，树林里、小河边、草丛中，都有我的身影。各大视频平台都上传了一些，虽然没有爆火，但得到了很多积极、正面的反馈，看过的学生和家长都说好。接下来做细、做精品，坚持做，做几款爆品可能是我这部分工作的重心。对了，我给视频课程起了一个很有希望的名字：雄哥家庭疗愈。

无论是学习还是工作，我一直提倡和主张：思考大于努力。遇到不懂的就去查阅资料、去请教、去多维度的理解，久而久之，我近几年养成了跨学科、融合思考的部分能力。遇到前沿、专业领域的知识，我提出：专业化“300理论”，即读100本行业专著，学100个行业术语、理论和名词，见100个行业顶尖专家。见100个行业专家，这当然是一句玩笑话，但不可否认的是，见几十位行业专家都足以让你成为半个行业专家。越深入思考，好奇心越重，越想大量阅读和写作。除了人文社科、经济管理类，我还想尝试接近自然学科，发现它们的美。大学本科阶段，我学了纯文科专业，已经彻底丢弃了数学和物理，与化学、生物和计算机也没有缘分，基本丧失了最基本的学科概念，于是我阅读这些学科的基础读物，读我能读得懂的，至少知道是怎么回事。时间一长，我笃信先有、再好，先完成、再完美。凡事没有彻底准备好了再开始一说，因为彻底准备好根本不存在，相对永远大于绝对。与此同时，我逐渐养成了单一思维、多元思维和系统性思维，这也提升了我发现问题、分析问题和解决问题的能力。宏观和微观相结合，东西方文化相结合，构成了我对社会和世界模糊的认知。让我认为宇宙中的存在和不存在，都可以被抽象成具体的问题和事件，如果要解决具体问题，一定要站在更高的维度，与问题本身处在同一条水平线是解决不了任何问题的。

这其中，两个人的著作对我今年影响巨大。一本书是著名物理学家薛定谔写的：《生命是什么？What is a life?》‌薛定谔认为生命是以“负熵”为生的‌。在一个封闭系统中，熵值不断增加，而生命体通过新陈代谢消除自身产生的熵，从而推迟向热力学平衡的演进。生命作为一个开放系统，为了维持其有序结构，需要从环境中汲取负熵，以避免熵增加引起的无序衰退。薛定谔在《生命是什么》一书中，通过热力学和量子力学理论来解释生命的本质，引入了非周期性晶体、负熵、遗传密码、量子跃迁式突变等概念。他提出生命是一个非周期性晶体，基因的结构是一个巨大的分子，包含了未来个体发育和成熟的全部密码。这些概念推动了分子生物学的诞生，并对遗传密码的解读产生了深远影响。薛定谔的这些理论启发了DNA双螺旋结构模型和基因调控的操纵子学说的提出，对生命科学的发展产生了深远的影响。

另外一篇，被称为《微光》的文章是刘飞师兄写的。刘飞是我们宁夏1999年理科状元，当时高考成绩超过第二名40多分，同年被清华大学自动化专业录取。《微光》作者以物理和数学的思维进行假设、推理，结合计算机的运算原理，将人脑、逻辑思维和人类社会的出现、发展、生产力和生产水平的提高，做了深入分析和阐释，从而说明自然、宇宙、人类、学科、未来等之间的关系和发展体系。这篇寥寥几万字的文章，刘飞师兄写了将近二十年。

坦白而言，薛定谔的这本书和刘飞师兄的文章，我都没看懂。于我，只是晦涩难懂，内容庞杂，涵盖内容和引申的知识点、知识链太多、太丰富，我边看边查，边思考边对比，结合这些年读书的历程，有一天无意识中，突然发现，他们表达的不仅仅是知识，更要传达的是规律。正如题目《微光》一样，光能照明，是未来，是希望，但为什么是微弱的，微弱的光能做什么？能燎原！教员几十年前就给出了答案。

我有记录和总结的习惯。本想对2024年和本年度的我做一个小结。结果突然发现，我的脑袋空空，大脑一片空白。

我究竟是谁？我到底从哪里来？我明天要到哪里去？

2024年12月2日

写作于西安