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赵攀强

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散文
202606/20
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桐笛声声

老家的村子位于汉江南岸的巴山之中,盛产油桐。每年清明过后,油桐花开,一眼望去,漫山遍野花白如雪,清风徐来,香气扑鼻。

这是山里孩子最激动的时刻,他们打着口哨,互相喊叫,成群结队来到山上的桐林,东瞅瞅,西望望,寻找那些可以制作桐笛的嫩枝条。这种新生的嫩枝条颜色青绿、枝干笔直,与那些黑褐色的老枝条很好区别。

油桐树上的嫩枝条非常多,有的长在高枝,有的生在低处。于是,孩子们根据各自所需,有人站在地上,随手拉弯低处的嫩枝条;有人攀爬上树,伸手握住高处的嫩枝条。掏出随身携带的小刀片,将其从树枝上切割下来。

各自取好嫩枝条后,孩子们坐在树下,一手拿着嫩枝条,一手握住小刀,小心翼翼地制作桐笛了。先是截取短木。在嫩枝条的中间选择中指长短的一截,画上细线作为标记,要求粗细均匀、厚实柔韧、完好无损。然后,在两头画线的部位,用刀片来回切割、反复切割,直到切断为止。等到两头全部切断,一根短木就呈现在我们的面前。

再是抽取桐管。要用手指在短木的外皮上轻轻揉戳,反复揉搓。这道工序并不复杂,但花费时间较长,需要有充分的耐心,慢慢揉,慢慢戳,心态要平和,用力要均匀,切忌操之过急。如果揉戳速度过快、用力过猛,损伤到外皮,那就前功尽弃了。感觉外皮和内芯开始分离时,就用手指捏住一端的内芯慢慢往出抽。如果抽不出来,说明还欠火候,需要继续揉搓,直到外皮与内芯完全剥离,再用手指将内芯捏取出来,剩下空皮的外筒,这就是桐管。

接着是做“簧”。用小刀轻轻刮掉桐管一端的青皮,露出白色的内皮,用手挤压,用嘴抿咂,形成中空的扁平状薄片,这就是桐笛的“簧”。先试吹,如果吹不出声响,或者吹起来太费力,说明“簧”太厚,还要刮得再薄一些。感觉差不多了,再次试吹,直至发出清脆悠扬的笛声,一支桐笛的制作就算完成了。

不知是谁率先做好桐笛,一声清脆悦耳的笛音划破天空,紧接着更多的桐笛吹响了。笛音时高时低,时长时短,时远时近;有的清脆,有的浑厚,有的短促,有的还带着颤音,此起彼伏。伴随着笛音的,是孩子们欢呼声、奔跑声、打闹声,还有被惊扰的鸟叫声、蝴蝶的振翅声、蜜蜂的嗡嗡声、春风吹拂油桐树叶的沙沙声,奏响了一曲春日交响乐。这是山里孩子们最快乐的时光。

大家的桐笛为什么吹出了不同的声音?这与桐管的长短、粗细,以及吹笛人的年龄大小有关。如果桐管较细,外皮较薄,笛音清脆、悠扬;如果桐管较粗,外皮较厚,笛音浑厚、短促;如果吹笛者年龄偏大,气流充沛,笛音高昂,就像牛叫的“哞哞”声;如果吹笛者年龄偏小,气力不足,笛音弱小,还带着颤音,断断续续,时有时无。

孩子们有了各自心爱的桐笛,自然爱不释手,随时携带身上,想吹就吹。上学时,利用课间十分钟,比赛吹笛;放学后,走在回家的路上,比赛吹笛;玩耍时,一会儿站在院子里吹笛,一会儿来到竹园吹笛,一会儿下到河边吹笛,一会儿又跑到田坎上吹笛……孩子们的笛声抑扬顿挫,美妙动听,逗笑了正在地里干活的叔叔阿姨,逗乐了跑前跑后的小猫小狗,逗惹得蜜蜂嗡嗡直叫,蝴蝶漫天飞舞,小鸟放声歌唱。

到了星期天,孩子们放牛时也带着桐笛。牛在山坡上吃草,他们坐在草坪上吹笛。放牛的地方叫大梁,位于村庄的制高点,一眼就能看到村子全貌。没想到村子竟然“三山环绕,三水相交”;远处的毛公山、卧牛山和刘家山,将村子围成一块盆地;山下缓缓流淌的坝河、吕河和平定河,分别在村子两头交汇,弯弯曲曲的河水清润着家乡的田野,土地肥沃,油菜茁壮,麦穗飘香,微风吹来,泛起层层麦浪,简直就是一幅绝美的陕南山水画!此情此景,令人神清气爽,心旷神怡,家乡确实是一个好地方呀!

我和童年伙伴们,就这样在大梁的草坪上放牛、吹笛,尽情陶醉在家乡的美景之中。笛声飘过村庄,飘过小河,飘过山野,在家乡的大地上回荡。桐笛,那个当年自制的小玩具,尽管简单低廉,但它陪我度过快乐的童年,留下人生永恒的记忆,让我时时想起、久久回味。

(《桐笛声声》,首发于2026年6月11日《西安日报》西岳副刊)

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