马千钧

这学期课前五分钟，我让课代表负责领读我们语文备课组所印的十大主题作文范文里的文章，由班长全权管理朗读时秩序，叫每个同学站起来，拿起书，张开嘴，大声读。同时提醒他们两人，活动尽量在预备铃响后就能开始进行，这样才不会挤占更多课堂时间。

为了使朗读不走于形式，我常常在预备铃响时，也站到教室门口，只不过我不进教室，通过前后门来观察学生站起来大声朗读的情况。正式铃后，我才走进教室，抽查那些学习态度不端正的学生，来告诉我现在读到具体什么位置。没有正确指出位置来的学生，上课时只有回答上我的两个课堂问题，才拥有了坐下来听课的资格。

不过，昨天课前五分钟朗读，我从教室前排走向后排时，发现不少同学在朗读间竟眼神跟随我的脚步，不专注，不投入，当然我很快明白过来了，班上好久没来学校的马千钧同学站在大家一起在读文章。我没有一丝的惊喜，只是心中泛起不少波澜。

马千钧同学本是上届学生，因为休学高二时才插入我们班。现在距离高考还有71天，高二到高三，马千钧在教室里的时间，可以说每学期就是一月不到的时间。高三上学期，大家觉得有了希望，马千钧持续上学累积快一个月，家长高兴，以图抓住契机，便请在我们学校工作的亲戚去开导，结果适得其反，从此君王不早朝！

据班主任介绍，马千钧是上届宏志班的学生，高一选科重新组班，马千钧组班考试成绩不突出，分到了重点班。重点班的老师特别重视日常规范的养成教育，马千钧本来没有进入原先的班闷闷不乐，再加上新班的班主任特别注重细节，马千钧便以身体不适请假，然后不参加考试，最后以休学于家调整。我们的宏志班，通俗来讲，就是中考成绩进入全区前五十的学生组成的班，是重点班里的重点班。

客观来讲，能考到我们学校普通班的学生，在初中阶段都是每个学校好学生，在班里都属凤毛麟角的学生。能上我们学校重点班的，那学习习惯和学习能力都是相当出色的。在我们当地就有这种认知，认为考上我们学校的高中，就意味着一只脚就已踏入了重本的院校，就看另一种脚是进双非院校，还是211或985或2+7。

白岩松参与了北京奥运会和伦敦奥运会的转播，他的心得是，在北京奥运会上，我们的运动员只会赢，赢了之后热泪盈眶，我们不会输；在伦敦，感觉欧洲的运动员都“会输”，他们即便拿个第6、第8、第21，都开心得不得了，他们知道自己想要什么，明白比赛只是整个过程中的一段而已，自己在那个过程中已经有了收获。

全运会柔道冠军曾讲，自己训练的第一课就是学会摔倒之后不受伤。先不断被人打败，然后你会滚翻、用特定姿势确保自己倒下之后，伤不了你！其实，人在顺风顺水的时候，往往看不出人的差距，但遇到困难挫败，高低优劣一目了然。

报载，在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练大败后如何当俘虏。

战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。

九月是开学季，很多人带着对大学的憧憬迈入校园。在清华大学开学典礼上，现任清华大学新雅书院院长、清华大学公共管理学院院长聘请副教授梅赐琪却没有讲成功，而是讲失败。在他看来，与成功相比，失败能带给人更多可能性……