门前一树栀子花

                                          门前一树栀子花

       刘梦瑶的第一封爱情信被老师没收的时候，她并没有太多的羞怯。她羞怯什么呢？一是信里直接的爱情表露不多，择词委婉，算得上一篇抒情散文；二是老师一点也不凶，看起来跟她的意中人蒋天林非常相似：笑起来露出白白的牙齿、浅浅的酒窝；思考时微微蹙着眉头，做哲人状；哼一支曲子也会自得其乐，自我沉浸在五月花香似的旋律之中……

当刘梦瑶真地走进徐荣森老师的办公室，喊了一声“老师好”之后，她才发现今天的荣森之脸并没有比往常多点森林的阴郁。“坐！”一个孤零零的独词句。他就是这么简练，一如他管理班级，在干练中显出细致，在严谨中透着创意。刘梦瑶斜着身子坐在对面的木椅上，她看见那封信就放在桌子的一角，跟它放在一块的还有一个红封皮的笔记本。徐老师每次请同学来“喝茶”，都会在这个笔记本上记下点什么，感想啦，顿悟啦，建议啦……这是他的习惯，也是他做好班主任的经验之一。刘梦瑶再一次打量徐哥——她心里好多次准备这样称呼——那座森林里已经露出杜鹃般的花影，并且似乎有了淡淡的芬芳。她先开了口。

“老师，您看这算不上爱情信吧？就这个……”

话到了这儿就卡住了，因为她看见徐老师把一杯热茶递到了她的面前，茶叶在开水里浮沉着，仿佛一颗躁动的青春之心。徐老师请同学来喝茶，是真地喝茶。徐老师的爱人开着茶庄，有的是各种名贵的好茶；徐老师平时除了炫耀他的文笔，就是夸他会品茶，甚至还懂点儿茶道。

“梦瑶，谁说它是爱情信了？这分明是一篇优美的散文诗嘛。能第一个欣赏到这么好的作品，对我来说，真是一种莫大的享受——你喝茶，这应该是上等的雨前茶啊！”

接下来，让刘梦瑶没想到的是，徐老师给她做起了蒋天林的家庭介绍。她不知道徐老师怎么那么熟悉一个刚刚转学过来的高二的男孩子，而且是一个比较内向、又严重偏科的外地孩子。徐老师像念一篇学生简历：蒋天林七岁去父，母亲带着他从乡下来到城里，靠打零工让他读完了小学、初中，高一下学期的时候，母亲骑单车出了点事故，手术后不能干重活。蒋天林便决定休学，靠打工来支撑这个风雨飘摇的家庭。母亲死活不依，她暗地里找了份为一对老人烧饭的工作，靠每月500块钱的收入，将儿子转到了现在的这所职业高中，为的是能得到国家给职业生每学年1500元的补助……

“天林这孩子其实很优秀，偏科也不是他的责任——他早该来我们这样的职业技术学校。一个人只要有专长，就像你，梦瑶，文学的天资远远超过了他人，出身社会还不是专业人才吗？”徐老师白白的牙齿、浅浅的笑靥，让刘梦瑶的心里荡起了春漪，那是一种无法言表的幸福的感觉。跟蒋天林在一起虽然还不到半年，但是男孩子的魅力让她不可抗拒地走了过去。每天放学后，他们在一起讨论文学，交流读后感，发表对后现代诗的看法。春天来了，大地上到处弥散着莫名的馨香，她总以为那气息来自天林身上；而转眼春天就过完了，许多斑斓的花儿凋零得这么快，使梦瑶觉得花季雨季之间根本就没有分界，就像文学和生活没有分界一样。梦瑶从没有认为自己是个完美的孩子，特别是个有文学修养的女孩子，可是徐老师总是在语文课上表扬她，有时候，她一走神，就会把徐老师当成“徐哥”，当成蒋天林。甚至，有一种可怕的感觉，倏忽之间联想到当年的许广平同学给鲁迅先生回信的情形……她努力克制着不去往下想。

刘梦瑶终于拘谨起来，她很希望有别的老师在这时候走进来，她真地不想老师赞美她，更不想老师介绍蒋天林的家庭状况。她的无知在于连一个男孩子有着怎样的家庭背景都还不清楚，就懵懵懂懂地接近他，接受他。她羞赧地抬起头，直视着徐老师的眼睛，而后鼓起勇气问道：“老师，你觉得我是在帮他吗？”

“怎么不是呢？这是一种无声的爱的关怀，像雨露之于花草，像纽扣之于衣裳。我叫你来，就是想告诉你，这样的信只是刚刚开始，这样的阳光雨露可不能只是一阵子。不要一谈到爱就和情字连到一块儿，一个老师爱他的学生，难道也和爱情有关吗？”

刘梦瑶的目光停留在那张焕发着青春热力的脸上，那白白的牙齿，那浅浅的笑靥，那浓重的眉毛，那因睿智而格外光亮的额头，使刘梦瑶心湖叠波，漾成一汪情感的蔚蓝。她上齿咬住下唇，咬紧一阵阵的激动，就像在一篇小说的高潮处毅然打住，她要把自己拉回现实。

是的，她的激动让她忘记了自己是一个进来接受批评甚至接受处理的学生。透过办公室的窗玻璃，她看见蔚蓝的天幕下，是一片广袤的田畴，金黄的菜花和碧绿的麦苗，正浓墨重彩地渲染着大地上一个新的季节刚刚抵达的诗情画意。

刘梦瑶第二次接受老师给她续茶水的时候，双手抖动得很厉害，险些让茶水溢出来洒在桌子上。她深澈的眸子里藏着一份期待，她希望老师把眼前的这封信还给她，她会当着老师的面把它撕毁，并保证以后不会再写这样的信。但是，老师说得那么真诚，鼓励她写下去，继续不停地写下去，她懂了其中的意思，老师要她用爱的心语去关心一个心里充满寒流的同学，却不是用爱情的方式，就像老师爱着她们，也不是建立在爱情的基础上。

刘梦瑶的眼前幻化出一株弱苗来，它生长在一片贫瘠的土壤里，卷曲着叶子，却坚强地挺直着躯干。她觉得实在有必要为它培培土，施施肥，浇浇水。在初夏万物成长的季节，刘梦瑶感到自己也在成长的道路上大步向前。她几乎吓了一跳，觉得自己差点就把这株弱苗给毁了，用她清丽的字体，用她优美的语言，用她细腻却恣意泛滥的心思。

“老师，我懂了！”刘梦瑶站起来，深情地向老师鞠了一躬，把她喝剩的茶水连同茶叶渣倒进垃圾桶，在水龙头下洗净了杯子，放到瓷盘里，然后转身，从老师身边轻轻地走过去。她真地闻到了一种花儿的馨香，像什么花呢，一时竟想不起来。

到了门口，一回头，发现老师也深情地望着她，那目光，像父亲的，像母亲的，也像蒋天林的。

走出门外，刘梦瑶才发现，那缕萦绕不绝的芬芳，竟然来自栀子花。老师门前院子里有一棵正在怒放的栀子花，开得那么纯洁，那么绚烂，没有一点儿杂色，大朵的花儿，有的完全张开了蓓蕾，有的还在绽开一点儿外瓣；有的低垂，有的斜倚。几只蜜蜂在花丛中嗡嗡嘤嘤飞来绕去，好像不是在采花蜜，而是专为嗅这清雅的花香。

女孩子甜蜜的心和这栀子花儿融合到一起，在五月灿烂的阳光下，在校园宁静的一角，幸福地绽放着……