鸣鸿
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广场不大，但难得一见的绿草坪，加上白色廊道和相得益彰的小型凉亭，闹市中的这么一块绿色地带，奇妙用，叹为观止。
交谊舞、广场舞、商品交易会、幼儿轮滑、打折促销甚至医疗咨询、夜市小摊等等，将草坪及其附属地带利用到了极致。
广场东南角，一直是块死角，众目睽睽之下，终究不太雅致，于是拓宽、平整出来，安装了一个七拐八拐的滑滑梯，连幼儿也有了自己的乐园，认识不认识的因孩子的嬉笑逗闹见面问声好，点点头，其乐融融。
与广场一街之隔的肯德基餐厅，固定在每周五晚，免费为六岁以下孩子们举办“露天音乐会”，望子成龙、望女成凤的父母趋之若鹜，肯德基餐厅先消费一把、便可以在露天音乐会免费露脸，当然，不消费，也完全可以加入免费音乐会，但要排队，前者等同于VIP，后者属于寻常客户，待遇自然不一样。
肯德基餐厅颇为用心，搭设临时舞台，准备各样小礼物，敷设一些彩灯，挺像模像样，而老师，便是肯德基内年轻貌美的服务员，那时候，大伙儿常开玩笑：不会唱歌跳舞的服务员不是好老师！
孩子们在老师面前表现出极度的乖巧和温顺，虽然也有咬着指头哭泣的，也有扭扭捏捏害羞胆怯的，但只要音乐响起，老师总有的是办法，引领孩子们快快乐乐、唱唱跳跳，不得不说，这也是一种服务吧。
孩子很多，老师每晚提三个问题，每个问题谁最先回答出来，谁便有资格上台才艺表演，这算得上引入了竞争机制，有竞争，孩子们越发来了劲头，不认输、不服输，从娃娃抓起，家长乐得一身轻松。
记得有一天，轮到我儿子，他上去后嬉皮笑脸地演唱刀狼的《情人》，“你是我的情人，像玫瑰花一样的女人”，把玩在手中的麦克风与嘴的距离相当滑稽，那声音好像不是唱出来的，而是啃着麦克风啃出来的，功放忽闪忽闪通过音质较差的音响扩大的童声令人捧腹，小家伙玩儿得很嗨，把一群大人惊叹得哭笑不得。
才艺表演完毕，我对儿子说“你不应该唱那歌，你应该唱小孩子的歌，唱儿童歌曲”，儿子反唇相讥“你唱个我听听”。我搜肠刮肚，倒真不会什么儿童歌曲，会的也就是“我在马路边，捡到一分钱”之类的，便不再言语，随他去了。
一个礼拜六的下午，我和儿子到公园去玩，儿子说“爸爸，我们斗牛，你当牛”。他在地上捡了一个塑料袋，侧身晃动，我张牙舞爪地扑去，挠他痒痒，儿子气呼呼地说“不是这样玩的，不是这样玩儿的”。
在我印象中，儿子还没有见过真正的牛，我倒想看看他怎么当牛的！儿子将塑料袋递给我，略带气呼呼的口吻道：“连牛都不会当，看我的”。
我拿着袋子，学儿子刚才的动作，挥动起来，儿子弓着腰，两手伸向头顶做兔子耳朵样子，我挥动得快，他动作就猛烈写，频率就加快，我挥动得慢，他动作就放缓，步伐飘逸，有来来往往的人说“这爷俩真有趣”。
我并不纠正孩子“也不会当牛”，就那么瞎胡闹，闹够了，自然要去吃肯德基的，走了没多久，听见当当当的声音。
儿子一蹦三尺高，嘴里嚷嚷“耍猴的”，一溜烟跑了出去。
大一点的是女孩，顶多十来岁；小一点的是男孩，约莫六、七岁。两个孩子一样的头发蓬松杂乱，女孩蓝花白底无袖中长裙皱皱巴巴，倒也干净，男孩穿着带松紧的短裤，赤膊上阵。
很多看客围着两个孩子！来来往往的自行车叮铃铃叮叮当当，汽车嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀，催促看客们让出一条可以通行的路线来，当车开走之后，看客又霸占公路，急切地期待后续。
“当”！女孩子敲一下锣，小男孩两手臂尽力向上，掌心向前，整个身子前倾，右脚向后弯曲，这大概就是亮相了吧。
“当当当……”，锣声连续，小男孩一个接一个不停歇地翻着筋斗（前空翻），十次翻腾为一组，女孩停止发令，小男孩得以直起身来，怔怔地看着小女孩，女孩走到男孩面前，摸摸男孩的头，我突然想到训兽师挥动鞭子，赶着调教有素的狮子、老虎什么的表演，尔后塞块糖果还是坚果之类以奖赏它们出色的配合，然而，女孩没有什么可以奖赏给男孩的，摸摸头也许就同一块糖果的效用相差无几。
他们之间没有丝毫的语言交流，我想，女孩定是用锣声的轻重缓急表达自己的观点和主张，而男孩，是用灵巧如猴的翻腾回应及诠释自己的领悟。
“当”，第二幕迅速拉开，男孩子以另一种姿态亮相。仰面朝天，脚向前抬起，“当当当……”，小男孩一个接一个不停歇地翻着筋斗（后空翻），依旧十次，女孩依旧前去摸摸男孩的头。男孩瘦骨嶙峋，排条在光影下根根突出，木然地站着，女孩子将卷边那面翻过来，端着锣向看客伸去，看客们开始松动起来。
我给儿子一枚硬币，示意让他给那女孩，可儿子小声说“要两块，两个小朋友呀！”我摸了摸儿子的头，给了两个硬币，儿子怯生生地向锣盘中扔去，可能力道没掌握好，有一枚掉在地下，顺势滚动几下，看客中有人稍稍挪动了一下腿脚，我说“儿子，去捡起来给她”。儿子抓住我的手，有些不肯，我说“去吧，还吃肯德基吗？”儿子刚迈动身子，只见那女孩恶狠狠地看着我儿子，那眼神，让我和儿子同时看到狼。
儿子拉着我的手说“走吧”。推开肯德基红边白玻璃大门，灯火通明的大厅人潮涌动，很多孩子在父母身上撒娇，甚至不肯吃一份品相不好的汉堡包。
我们的家庭套餐上桌时，儿子一边吃着薯条，一边探头望着玻璃窗外：“爸爸，他们表演的好香啊？”
“好香？”我指了指薯条，“你是说……”
“他们敲打当当当的，好香。”
我屏住呼吸，鼻翼抖动，认真嗅了嗅，似乎每敲一次锣，香味就浓烈些，我似乎明白孩子的意思。
“他们能肯德基吃吗？”孩子的话，刺破我自以为是的明白。
窗外，铜锣声声和看客们叫好的声音交织在一起，越发的震耳，越发的香气扑鼻。
