章社友
网站用户
（十一）
何平在姐姐家生活了一年多，到了要上学的年纪，姐姐就送他到学校读书。
开学的那天，何平正感冒发烧，姐姐一大早就背着他跑了十多公里路到五里桥卫生院看医生。看完医生后又背着他赶回学校上课。刚到学校门口，姐姐就累得瘫倒在地上了。
“姐姐，你没事吧？”何平扁着嘴，心里欲哭。
“没——没事！刚好没有迟到。你——进去上课吧！”姐姐上气不接下气地说。
何平看着姐姐的脸上露出了笑容，心就安乐了。
姐姐不是妈妈，胜似妈妈。在阿平幼小的心灵里，失去了的母爱，在姐姐身上得以延续。在他踏入学校门口的那一刻，他就暗下决心，一定要好好读书，将来好好报答亲爱的姐姐。
在学校里，第一节课是学唱国歌。那雄壮、激越的旋律，何平很快就学会了。在放学的路上，他一遍又一遍地唱着国歌，心里有一种说不出的兴奋和愉悦。回到家里，一见到姐姐，他就高兴地说：“姐姐，今日我学会了唱国歌，我唱给你听，啊！”
于是，何平一板一眼地唱起来。
姐姐一边听一边点头微笑。那笑声充满了仁慈和期冀,也对他充满了信心和希望。
何平第一次听到姐姐如此灿烂的笑声，它终于盖住了姐姐的忧怨与抑郁，重拾生活的乐趣。
以后，学校每教一首新歌，何平都回来唱给姐姐听。姐姐一见他要唱歌，就放下手里的活，坐下来认认真真地听。听完了就拍拍他的肩头，说：“唱得好，姐姐听你唱歌很开心。记住，不但要好好唱歌，还要好好读书啊！”
何平心里牢记姐姐的话，刻苦学习，成绩一直名列前茅。放学回到家里，姐姐还没收工，他就学着煮饭，做一些力所能及的家务，好减轻姐姐的负担。他常常一边做饭，一边读书，做作业。有一次，他读书入了神，居然把饭烧焦了，饭也不能吃。他还以为姐姐会闹呢！可她却笑笑，说：“以后注意一点就是了。”
何平也常常一边干活，一边唱歌，好让姐姐收工回来，人还没回到家门口，就能听到他的歌声。
有人问他：“你为什么那样爱唱歌？”
他不假思索地回答：“我爱唱歌，是为了让姐姐开心！”
是啊，姐姐为了他，为了他们的家，吃过很多苦，付出了许多许多。姐姐不开心，他也不开心，姐姐开心，自然，他也开心了。
来到姐姐的家，何平一直与姐姐睡一张床。天冷的时候。她像妈妈一样，总是把他搂在一起睡，让他得到温暖。天热了，她也为他煽凉，驱蚊子，让他睡着了她才睡。
一天半夜，天突然下起雨来，电闪雷鸣，雷雨交加。雷声把何平吓醒了。他爬起床，却听见姐姐在哭。他心一紧，一把搂住了她，说：“姐姐，你别哭，我唱歌给你听，啊？！”
“傻弟，三更半夜，你唱什么呀？天下着雨呢！” 姐姐抹了一把眼泪，说。
“那你哭什么？”
“你年纪小，不懂事。睡吧，别着了凉啊！”
“你不睡，我也不睡！”何平说。他担心姐姐哭着哭着，会做傻事哩！
第二天一早，听说老灌河水涨了。村里安排去防洪。姐姐草草地洗了脸，吃了一些冷饭，就挑着担子上路了。何平看着姐姐眼圈红红的，脸上还挂着泪痕，很是不放心。今日是星期天，不用上学，于是，他也要求跟姐姐一起去防洪。
“别去，河边很危险的！”姐姐不让他去。
“不！我就是要去！我就是要去！”何平淘气起来。
“有谁像你？防洪是大人干的活，小孩子能干什么？”姐姐生气了，要赶他回去。可他就是不依。他跟在姐姐后面10多米远的地方走。姐姐停住，他也停住；姐姐向前走，他也向前走。姐姐没奈何，就一边骂他，一边跟着防洪队伍向前走。
这一次，何平算是最不听话了。可有谁知道，他心里想的是什么呢？
何平在沙岗村小学读书，那不是一所完整小学，班级只开到四年级。升上五年级，就要到三公里以外的五里桥村小学就读了。每天，姐姐总是天蒙蒙亮就起床，为他煮一些红薯、芋头之类的杂粮做早餐。而且还用一些粗布专门为他做了一个特制的书包。书包分两层，里层放书、簿和纸笔，外层就装煮熟的杂粮，好让他一边上学，一边吃早餐。天冷的时候，把手伸进里面还可取暖。虽然艰苦，但他不觉得累，因为，他心里有姐姐的鼓励与期望，她使他刻苦、勤奋、不知疲倦。
到五里桥小学读书，刚刚上了一个学期就停课了。听说，上头要搞什么文化大革命，一些老师与其他中学的师生参加了红卫兵，到城市搞串联去了。
没课上，呆在家里挺闷的，何平就跟姐姐下地，学着干一些农活，如除草、灌水、拔苗、插秧、中耕、割禾、脱粒、晒谷等等，只要他能做的，什么都做。有一次，何平跟姐姐去犁田。他好奇般地在旁边一直观察着姐姐如何使牛，如何扶犁，如何一垅一垅地把地犁翻。不一会，一亩多宽的田就犁翻了一大半。接近中午时分，姐姐累得满头大汗，就停下来喝口水，歇息歇息。趁着姐姐歇息，何平就接过牛鞭学着犁地。可不管他怎么使劲，这牛就像欺负他一样，站着一动不动。姐姐在一旁哈哈大笑，说：“牛是很有灵性的。犁田这活儿，你不懂，连牛也会欺负你。你懂了，牠就会跟你配合的很默契。”于是，她手把手地教他如何抓牛鞭子，如何扶犁。而扶犁又要掌握角度：深了，犁不翻；浅了，这田也就等于没犁。原来，犁田这农活还真有这么多学问。经过姐姐这么一番教导，他终于掌握了要领。他摆好驾势，一吆喝，果然，这牛就很听使唤了。犁起来，反而用不了多大的劲。旁边一些干活的人，见他这样一个小学生也学会了犁田，都竖起拇指称赞他聪明，勤快，是一根好苗子，将来肯定大有作为。
这一天，犁完田后回到家里，何平一直在沉思，这活儿与人生、与社会，会不会有某种联系呢？
（十二）
过了不久，北堂村里就被取消了“三自一包，四大自由”，说：“三自一包”、“四大自由”是资本主义，要批判！说：包产到户是搞单干，这是资本主义的苗。我们宁要社会主义的草，也不要资本主义的苗！
人们百思不得其解。不要资本主义的苗，那么，要社会主义的草又有什么用？我们可不是吃草的动物啊！
紧接着，轰轰烈烈的无产阶级文化大革命，由城市到农村全面铺开了。在农村，先是破“四旧”，立“四新”，把那些旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯统统“砸烂”，树立新思想、新观念、新风俗、新习惯。
破“四旧”、立“四新”，最具代表性的动作，就是家家户户都不准装香拜神，都必须拆除神台和神像，端端正正地挂上伟大领袖毛主席的像，以表示对毛主席的无限忠诚。西峡县成立了“摧资”、“伏牛怒涛”、“起风雷”等 红卫兵造反派组织 。
五里桥公社革委会成立那天，专门组织了一批学生青年红卫兵到农村进行破“四旧”，立“四新”。他们身上都穿一套绿色的军装，头戴绿色军帽，肩臂上戴着“红卫兵”字样的袖章，每人还手执一条“红卫棒”（即用一条一米多长的木棍，中间染上白漆，两头染上红漆为标志），来到了北堂村。他们要做的第一件事，就是亲自上门拆掉装香的神台和神像，挂上毛主席像。他们来到了村长章怀德的家，村长积极配合他们。亲自动手上房顶砸了龙兽脊。只是，红卫兵要挂毛主席像的时候，章怀德不让他们挂在堂屋正中的神台位置上。
“你想让毛主席靠边站吗？”一个红卫兵的小头目瞪大双眼喝问章怀德。
章怀德见状惊慌了，忙说：“不！不！你不要误会，那是死人……”
“什么？死人？你说毛主席是死人？” 那红卫兵小头目立刻揪着章怀德的衣襟喝道：“你胆敢说我们伟大的领袖毛主席死了？我看你是反动派……”
“不！不！红卫兵同志，我不是这个意思……”章怀德急忙解释。
“不是这个意思，是什么意思？”那红卫兵小头目抓住不放：“一会儿要毛主席靠边站，一会儿又说毛主席死了，你安的什么心？”
“对！你居心何在？你居心何在？”红卫兵们起哄了，一个个恶狠狠地围着章怀德不放。
末了，他们把章怀德抓到了公社革委会。
公社革委会主任是新上任的一个红卫兵组织头目。他一米七的个头，长脸庞，尖下巴，额颧上长着一对小眼睛，外面的事物进入他的眼里仿佛就低了半截。听说他是某学校红卫兵造反派的头头，专抓走资本主义道路当权派的“辫子”，然后批判、斗争；接着搞深、搞透；搞臭，再后把他打倒，再踏上一只脚，叫他永世不得翻身！他就凭着这本领，坐上了革委会主任这把交椅的。
章怀德被抓到公社革委会，就得到了这样的“待遇”。
他们抓住章怀德说的那句话，断章取义，无限上纲，把章怀德当成了一个反党、反毛主席、反社会主义的走资派，进行了批判、斗争。
那天，公社革委会专门召开了公社、大队、生产队三级干部大会，列举了章怀德的十大罪状：
一、要毛主席靠边站，就是反对共产党，动摇毛主席的领导地位；
二、说毛主席是死人，就是仇视毛主席的英明领导；
三、破坏、干扰红卫兵挂毛主席像，就是破坏、干扰红卫兵执行破“四旧”、立“四新”的行动，就是破坏无产阶级文化大革命；
四、在农村推行“三自一包”、“四大自由”，就是走资本主义道路，反社会主义。
五、“三自一包”、“四大自由”是党内最大走资本主义道路当权派的方针、政策，执行他的方针、政策，就是与他同流合污。
六、章怀德老婆杜晓涯是恶霸地主分子后代，是反动会道门基督教反革命头子。
七、章怀德说，共产党执政时他保他老婆，天要是变了，他老婆保他。
…………
“章怀德，你要老实交代，是谁叫你推行‘三自一包’，‘四大自由’的？”批斗大会上，造反派头目大声喝问。
“是——”章怀德刚想说出“李书记”三个字，就强忍住了。他转念一想，如果我说出来，李书记就遭殃了。他是一个好干部，我不能连累他！他正想着，红卫兵们起哄了：
“说！快说！”
“你的后台是谁？快说！”
“是——”章怀德咳了两声，镇定了一下，神情自若地说：“是我们自己要搞的！”
“你胡说！”“‘三自一包’、‘四大自由’是党内最大走资派的货色，你还想包庇吗？”
“党内最大走资派是谁，你比我还清楚，还问我干什么？嗯？” 章怀德反问道。
“你——”造反派头目说不出话，就带头喊起口号来：
“坦白从宽！抗拒从严！”
“拒不交代，只有死路一条！”
章怀德想：他们要我交代后台，分明是通过斗我，把矛头指向李书记，阴谋是要整倒李书记，自己向上爬！为了李书记，我宁愿自己受难。
面对这样复杂的斗争形势，章怀德学会了忍辱负重，从容应对！
批斗大会结束后，章怀德就被革职了。
