孩子们从小学到初中到高中,都会与写作文有重要的关联,不论是在平时老师布置的作文,还是在考试里的作文,每个孩子看到作文题目时,总想写一篇好的作文,当然作文能够得到高分也是对于自己写作文能力水平的认可,写出一篇好的作文更是孩子们抒发情怀、感知中华文脉源远流长的良好机会,孩子们能够培养出属于自己写作特色的过程,当然是件很有意义的事情!
写作是积累的过程,在孩子们学习语言的过程里,总是一天天在积聚着自己的语言元素,从简单的一个汉字到一个词语乃至是成语,在学习它们时、在懂得它们的含义时,要是更能够去分析它们应用时的语言环境,它们所能够承载着的感情色彩与厚重,那就会把汉字的广阔内含找到应用的很多地方角度,也许就是这样的积累,就能够使孩子们在写作文看到某个题目时,就会很容易把汉字与词语的运用到最恰到好处,特别是在某个语境里,不一定是运用最亮丽的语言,但肯定会是能够包含情感与人文关怀最和谐相应的文字,这种写作过程中应激发出的语言,是一个孩子在长期的语言学习与积累里,很用心学习、很注重思考、很注意积累、很触发真实情感的结果,这常年坚守的积攒语言习惯,就会让自己写作文很得心应手!
生活是写作文的源泉之一,生活会给孩子们很多写作文的入口,相伴着父母的爱意,从一日三餐的精心准备,就包裹着大人们对于孩子们那浓浓的爱,也许不必写过于“惊鸿一瞥”的情节,就是留心父母从给我们做可口的饭菜里,从他们选择食材的用心,从精心调至的过程中,可能都会透过他们的表情专注里,就能够看到当父母的对于孩子们的情深意浓,从不同的角度去观察、去“咂摸”、去存储自己的人生情感,就会给孩子们写多维度情感的文章里去触发很多、很多,这就需要孩子们珍惜在与父母陪伴成长里生活中的点点滴滴,去用心、用爱心汲取父母的关怀备至里所包含的深厚人生情感与人文元素,把这种岁月里特殊时期成长的情感变为自己写作文自然流淌感情的重要源泉,那就会让孩子们写作文有很多质的提升和飞跃,更会让孩子们在做人做事里健康成长,将来成为祖国的真正人才,为中华民族伟大复兴尽心尽力!
喜欢上写作是提高孩子们写作文能力水平的重要原因,孩子们从小学开始,就会在一学年里写很多的作文,但真正把写作文当成内心喜欢的一件事情,可能还是需要很多孩子在这个过程里注意用心培养,写作文固然得分重要,但更重要的是在一篇文章里,要是有孩子们对于写作的自然喜爱,那文章的感觉就很不一样了,你就会在他们流畅的语言里,更能够看到语言结构环境的“角角落落”,更会“站立与储藏”着孩子们对于中华文明与善良初心最好的结合,在看这篇文章的语言美时,更能够感受到那种自然写作的“灵气”,这就像万事万物的逻辑一样,你喜爱它,它也会喜爱你,就会在孩子们执着的笔触里让一篇文章插入踏实的翅膀,会飞到每个人的内心深处产生共鸣!
希能够助力孩子们热爱写作,作为中华儿女投入到中华文明的博大精深里,让写作作为中华文明元素之一更加璀璨夺目!
