莱生
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本文记述了作者在学校与学生李汶城相处的一段经历。作者将学姐赠送的学习用品转交李汶城，观察他使用修正带、书写数字与姓名的过程，发现他学习模仿能力较强。作者向同班男生了解李汶
本文记述一次校园中的善意实践：初一新生李汶城因身体缺陷遭遇同学欺凌，班级周记以 “善意” 为主题，不少学生记录此事并展开反思。徐老师偶然了解李汶城的家庭困境，课前与他耐心交
这首短诗借星雨、阴雨、雾中月亮等意象，抒写离别故乡时的不舍心绪。作者感念故乡带来心灵治愈，内心得以舒展，却因受契约束缚不得不离去；在朦胧凄清的夜色烘托下，向故乡与亲友道出
本文以主人公口腔内一颗多年蛀坏、反复疼痛的龋齿为核心隐喻，串联起其在杂志社五年的职场压抑与精神困境。主人公自幼嗜糖致使牙齿蛀蚀，牙痛长久伴随自身，如同现实持续施加的折磨；
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