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初秋的胭脂县，天空蓝得像一块被精心擦拭过的蓝宝石，澄澈得能望到云端浮动的几缕薄云，它们慢悠悠地舒展着，像是不愿惊扰这小城的宁静。少年宫门前那棵老槐树，约莫有几十年的树龄了，树皮上布满了深浅不一的纹路，像是刻满了岁月的故事。此刻，槐树的叶片已悄悄染上浅黄，风一吹，便有几片叶子打着旋儿落下，在阳光的映照下，边缘泛着细碎的金光，慢悠悠地铺在地面，像是给少年宫门前织了一层薄薄的金毯。
李小雪站在少年宫排练厅的中央，脚下踩着那块早已被磨得有些发亮的红色地胶。地胶上还残留着孩子们排练时留下的浅浅脚印，那是无数个日夜，孩子们踮着脚尖、挥洒汗水的痕迹。她望着空荡荡的房间出神，墙壁上嵌着的巨大镜子，将她的身影清晰地映在里面——淡蓝色的衬衫是去年生日时母亲送的，领口处还绣着一朵小小的玉兰花，黑色西裤熨得笔挺，齐肩的短发被她细心地别在耳后，露出光洁的额头。不过三十出头的年纪，眼角却已悄悄爬上了几道细密的纹路，那是常年为孩子们操劳、熬夜编舞留下的印记。墙上挂着的老式挂钟，钟摆“滴答滴答”地摆动着，每一声都像是敲在李小雪的心上，提醒着她时间的流逝，也催促着她必须做出那个纠结了许久的抉择。
“李老师，您真的要走吗？”
一个怯生生的声音突然从门口传来，带着几分不易察觉的哽咽。李小雪猛地回过神，转身望去，只见小女孩王雨薇正倚在排练厅的门框上，小小的身子微微颤抖着，眼睛红红的，像是刚哭过一场，长长的睫毛上还挂着未干的泪珠。她手里紧紧攥着一双红色的舞鞋，舞鞋的鞋面已经有些褪色，鞋边也起了毛，鞋带更是被反复系过无数次，留下了明显的褶皱——那是三年前，王雨薇刚到舞蹈班时，李小雪用自己半个月的课时费给她买的第一双舞鞋。
李小雪的心像是被一只无形的手猛地揪了一下，密密麻麻的疼。她快步走到门口，蹲下身，与王雨薇平视，尽量让自己的声音听起来温柔又平静：“雨薇，老师只是去一个稍微远一点的地方工作，又不是永远不回来啦，以后还会经常回来看你们的。”她伸出手，轻轻拂去王雨薇脸颊上的泪珠，指尖触到女孩微凉的皮肤，心里的酸涩更甚。
“可是，北京好远啊……”王雨薇的声音带着浓浓的哭腔，小嘴巴瘪着，像是下一秒就要哭出来，“我妈妈说，去了北京的人，都不会再回咱们这种小县城了，李老师，你是不是也不会回来了？”
李小雪接过女孩手里的红舞鞋，指尖轻轻摩挲着已经起毛的鞋边，无数回忆瞬间涌上心头，像是电影般在脑海中回放。七年前，她刚从省艺术学院舞蹈系毕业，放弃了留在省歌舞团当舞蹈演员的机会，毅然打包行李回到了家乡胭脂县。那时的她，眼里闪烁着对艺术教育的憧憬，心里只有一个念头：要让家乡的孩子们也能像大城市的孩子一样，接触到专业的舞蹈教育。可刚到少年宫时，眼前的景象却给了她沉重一击——舞蹈班的排练室墙面斑驳，墙角还结着蜘蛛网，镜子上蒙着一层厚厚的灰尘，勉强能照出人影；排练用的把杆锈迹斑斑，稍微用力摇晃就会发出“嘎吱嘎吱”的响声；整个舞蹈班加起来也只有三个学生，还都是被家长硬拉来的，对舞蹈毫无兴趣。
她记得第一个主动报名舞蹈班的，是个叫杨晓芸的瘦弱女孩。杨晓芸家境贫寒，父亲早逝，母亲靠在菜市场卖菜维持生计，根本没钱给她买舞鞋。每次上课，杨晓芸都光着脚在冰冷的地板上练习，小小的脚底常常被磨出一个个血泡，有时血泡破了，渗出的血珠沾在地板上，看得李小雪心疼不已。有一次，杨晓芸因为练习踮脚动作太久，脚底板磨得全是伤口，疼得站都站不稳，却还是咬着牙说“李老师，我能坚持”。那天晚上，李小雪回到自己租住的小单间，翻出了自己第一个月的工资，第二天一早就去县城唯一的舞蹈用品店，给杨晓芸买了一双崭新的红舞鞋。当她把舞鞋递到杨晓芸手里时，女孩的眼睛亮得像天上的星星，抱着舞鞋激动得说不出话，只是一个劲儿地给她鞠躬。那一双红舞鞋，成了少年宫舞蹈班的起点，也成了李小雪坚持下去的动力。
七年来，她带着孩子们一点点改善排练条件——自己动手刷墙、擦镜子，托朋友从省城买来了新的把杆和地胶；为了让更多孩子能学跳舞，她主动去县城的各个小学做宣讲，甚至免费给家庭困难的孩子上课；周末和假期，她放弃休息，带着孩子们去市里参加比赛，去省里观摩演出。那些不会说话的红色地胶，见证了孩子们无数的汗水与泪水，也见证了他们从怯生生不敢抬头，到在舞台上自信绽放的蜕变；墙面的镜子，映照过孩子们稚嫩却坚毅的脸庞，也映照过她无数个疲惫却满足的笑容。从县里的文艺汇演，到市里的舞蹈比赛，再到这次代表胭脂县去北京参加全国少儿舞蹈汇演，孩子们的舞步越来越稳，眼神越来越亮，而她，也从那个初出茅庐、略带青涩的年轻老师，变成了孩子们口中“无所不能”的李老师。
“老师真的不会不回来的，”李小雪轻轻捏了捏王雨薇的小手，声音温柔却坚定，不知是在安慰女孩，还是在默默说服自己，“以后老师会经常给你们打电话，还会视频看你们排练，等你们下次去西京演出，老师一定去看你们。”
就在这时，手机铃声突然响了起来，打破了排练厅里的沉寂。李小雪看了一眼来电显示，心里微微一动——是北京的林部长，那位在全国少儿舞蹈汇演时坐在第一排，全程专注观看孩子们表演的老者。林部长是文化部的老领导，满头银发，眼神却格外有神，身上带着一种温润儒雅的气质。演出结束后，他特意绕到后台，挨个摸了摸孩子们的头，还拉着李小雪聊了很久，对她编排的舞蹈《蒲公英的约定》赞不绝口，说舞蹈里“藏着对孩子的爱和对艺术的敬畏”。后来得知李小雪毕业于省艺院，却放弃了大城市的机会回到小县城当老师，林部长更是感慨不已：“这样有才华又有情怀的人才，埋没在小县城太可惜了。”没过多久，林部长就给她打了电话，邀请她去北京发展，说可以推荐她到北京的少儿艺术剧院工作，还能给她提供专业的编导培训机会。
“小李啊，考虑得怎么样了？”电话那头，林部长的声音依旧洪亮而温和，带着长辈般的关切，“北京的平台和资源，可不是一个小县城能比的。那里有全国最好的舞蹈编导，有最顶尖的演出场馆，还有各种各样的艺术交流活动，以你的能力，在这里一定能大展拳脚，实现更大的价值。”
李小雪握着手机，手心微微出汗，指尖因为用力而有些发白。她看着眼前泪眼婆娑的王雨薇，又望了望空荡荡的排练厅，心里像是被分成了两半：一边是对北京广阔平台的向往，那是每个学舞蹈的人都渴望的舞台；另一边却是对孩子们的牵挂，是对这七年付出的不舍。她深吸一口气，声音带着一丝不易察觉的犹豫：“林部长，真的很感谢您的赏识和帮助，我做梦都没想过能有这样的机会……只是，我实在放心不下这里的孩子们。少年宫就我一个专业的舞蹈老师，我要是走了，舞蹈班可能就办不下去了，他们怎么办啊？”
电话那头沉默了片刻，随后传来一阵温和的笑声：“我就知道你会这么说，果然是个心细又有责任感的姑娘。这样吧，我给你个折中的建议，你看怎么样？你不必直接来北京，可以先到西京发展。西京是我的老家，那座城市文化底蕴深厚，这两年正大力发展文化艺术产业，急需像你这样的专业人才。我在西京有不少老朋友，有在艺术院校当教授的，也有在文化部门工作的，都能帮你引荐。而且西京离胭脂县不算太远，坐高铁也就三个小时，你想回来看看孩子们，随时都能回来。等你在西京积累了足够的经验，搭建起自己的资源网络，再考虑要不要来北京，这样是不是更好？”
林部长的提议像是一道光，瞬间照亮了李小雪纠结的内心。西京是省内的文化重镇，历史悠久，艺术氛围浓厚，近年来更是新建了不少艺术场馆和文化园区，确实是个适合艺术从业者发展的地方。更重要的是，离胭脂县近，她能时常回来看看孩子们，也能及时了解舞蹈班的情况。可即便如此，她还是有些犹豫不决：“这……谢谢您，林部长，请让我再仔细考虑一下，明天给您答复，好吗？”
挂掉电话后，李小雪蹲在原地，久久没有起身。王雨薇见她不说话，小心翼翼地拉了拉她的衣角：“李老师，你是不是真的要去很远的地方？”李小雪勉强挤出一个笑容，摸了摸女孩的头：“雨薇乖，先去排练吧，老师还要再想想。”王雨薇点点头，一步三回头地走进了排练厅，手里依旧紧紧攥着那双褪色的红舞鞋。
整个下午，李小雪都心神不宁。她坐在排练厅的地板上，看着孩子们排练，往日里活泼可爱的身影，此刻却让她心里充满了不舍。放学时，孩子们似乎都从王雨薇口中听说了她可能要走的消息，一个个磨磨蹭蹭地不肯离开，有的孩子偷偷抹眼泪，有的孩子围着她问“李老师什么时候走”“走了还会回来吗”。最后一个离开的是个叫张强的小男孩，他平时最调皮，总是在排练时捣乱，让李小雪操了不少心。可今天，张强却格外安静，走到门口时突然回头，小脸上带着一丝担忧：“李老师，您会不会也像张老师那样，走了就不回来了？”
这句话像一根细针，猛地刺痛了李小雪的心。她想起三年前，少年宫的美术老师张老师也是因为得到了去深圳发展的机会，毅然辞职离开。临走时，张老师给每个孩子都画了一幅肖像，还笑着说“等老师在深圳站稳脚跟，就回来给你们带好吃的”，可从那以后，孩子们再也没有收到过张老师的消息，连电话都打不通了。孩子们虽然嘴上不说，但李小雪知道，他们心里一直记着这件事，也害怕自己会像张老师一样，一去不回。
那天晚上，李小雪彻底失眠了。她站在租住的小公寓窗前，望着胭脂县的夜景。窗外的街道上，路灯散发着柔和的光芒，偶尔有几辆汽车驶过，留下淡淡的车尾灯痕迹；远处的居民楼里，一盏盏灯火次第熄灭，整个小城渐渐陷入沉睡。这个她生活了三十多年的小县城，虽然不大，却充满了烟火气。近年来，县城发展得越来越快，一栋栋新楼拔地而起，街道也变得整洁宽阔，就连以前破旧的菜市场，都改造成了干净明亮的生鲜超市。可即便如此，与西京、北京这样的大城市相比，这里的艺术资源和发展平台还是太有限了——孩子们想要看一场专业的舞蹈演出，得提前半个月去市里订票；想要参加专业的舞蹈培训，更是要跑到省城；就连她自己，想要学习新的编舞技巧，也只能靠网上的视频和有限的书籍。
她想起在北京演出时看到的场景：国家大剧院宏伟的建筑，里面的舞台设备先进得让她惊叹；专业院团的演员们，一个个功底扎实，舞姿优美，举手投足间都散发着专业的魅力；演出结束后，她和其他地区的舞蹈老师交流，发现自己在教学理念和编舞思路上，已经落后了不少。作为一个艺术教育者，她何尝不渴望更大的舞台，更广阔的空间？何尝不希望自己能站在更高的平台上，学习更先进的知识，然后教给孩子们？可每次下定决心要离开，孩子们期盼的眼神、练舞时认真的模样，还有他们拿到比赛奖状时开心的笑容，就会清晰地浮现在眼前，让她无论如何都狠不下心。
第二天一早，李小雪刚到少年宫，传达室的大爷就递给她一个包裹，说是昨天下午收到的，寄件人是北京的林部长。她心里充满疑惑，拆开包裹一看，里面是一本精美的西京文化画册和一封手写的信。画册里印着西京的文化场馆、艺术活动和特色建筑，每一张图片都配着详细的文字介绍，能看出林部长特意让人精心准备过。她打开信纸，林部长苍劲有力的字迹映入眼帘：
“小李，展信佳。我知道你心里一直放不下胭脂县的孩子们，也明白你对这份事业的热爱与坚守。但你有没有想过，如果你能在一个更大的平台上成长，学到更多专业的知识，积累更丰富的资源，将来是不是能影响和帮助更多的孩子？一个人的力量终究是有限的，但好的平台可以放大这种力量。你留在胭脂县，能帮助的只是舞蹈班的几十个孩子；可如果你去了西京，将来或许能通过搭建平台、开展合作，让整个胭脂县，甚至周边区县的孩子都受益。西京是个不错的选择，既有发展的空间，又离家乡不远，你不必有太多心理负担，不妨先去看看，就当是给自己一个机会，也给孩子们一个更广阔的未来。如果需要帮忙，随时给我打电话。”
林部长的话像一把钥匙，瞬间打开了李小雪的心结。她反复读了好几遍信，心里的犹豫渐渐消散，开始认真思考去西京发展的可能性。也许，林部长说得对，离开并不意味着放弃，而是为了更好地回来。
接下来的一个星期，李小雪开始暗中做调查。她上网查了西京近年来的文化艺术发展规划，发现西京正在建设多个大型文化艺术项目，包括新的少儿艺术中心、舞蹈剧院和艺术培训基地，确实急需专业的舞蹈教育人才；她还托在西京上大学的同学打听，得知当地的艺术院校和文化机构经常举办舞蹈交流活动，资源非常丰富。最让她心动的是，胭脂县到西京的高铁已经开通了，每天有好几趟列车，最快只要三个小时就能到达，周末就能回来看看孩子们。
就在她快要下定决心的时候，又一件事让她陷入了犹豫。
那是一个周五的下午，少年宫的大门突然被推开，一个穿着白色连衣裙、扎着高马尾的女孩走了进来，脸上带着阳光般的笑容。李小雪一眼就认出了她——杨晓芸，她的第一个学生，如今已是省师范大学艺术系大三的学生。杨晓芸手里提着一个袋子，里面装着她从省城带来的点心，一进门就笑着喊道：“李老师，我回来啦！”
原来，杨晓芸是专程趁着周末回来感谢李小雪的。她拉着李小雪的手，坐在排练厅的地板上，叽叽喳喳地讲着自己在大学里的生活：“李老师，您不知道，我现在在学校的舞蹈社团当团长呢，还组织了一个艺术支教团，每个周末都去周边的农村小学教孩子们跳舞。那些孩子和我小时候一样，对舞蹈特别感兴趣，就是没有专业的老师教，每次看到他们渴望的眼神，我就想起您当年教我的时候。”
杨晓芸说着，眼睛里闪烁着真诚的光芒：“李老师，如果没有您，我可能早就放弃舞蹈了。您还记得吗？我刚到舞蹈班的时候，特别自卑，觉得自己家里穷，又没基础，肯定学不好。是您告诉我，‘艺术不是少数人的特权，每一个热爱艺术的孩子，都应该有机会接触它，只要肯努力，就能跳出最美的舞蹈’。这句话我一直记在心里，现在也把它告诉我的学生们。”
李小雪看着眼前的杨晓芸，心里充满了欣慰。当年那个瘦弱、自卑的小女孩，如今已经长成了自信、开朗的大姑娘，还把自己的教学理念传递给了更多人。她突然意识到，自己的影响已经超出了胭脂县少年宫的范围，通过学生们的努力，正在传播到更远的地方。如果自己能去西京发展得更好，是不是能培养出更多像杨晓芸这样的学生，让更多孩子受益？
那天晚上，李小雪又一次失眠了。但这一次，她没有纠结，而是打开电脑，认真搜索了西京的艺术教育现状。令她惊讶的是，虽然西京的市区艺术资源丰富，但周边的区县和乡镇，艺术教育却和胭脂县一样滞后——很多学校没有专业的艺术老师，孩子们只能通过课本了解艺术；一些农村孩子甚至从来没有见过真正的舞鞋和舞蹈服。
一个想法突然在她脑海中清晰起来：也许她去西京，不仅仅是为了个人发展，还可以搭建起西京与胭脂县之间的艺术教育桥梁。她可以利用西京的资源，为胭脂县的孩子们争取更多演出和培训的机会；也可以把胭脂县舞蹈班的办学经验，推广到西京周边的区县，帮助更多农村孩子接触舞蹈艺术。这个想法让她兴奋不已，她立刻拿起手机，给林部长回了电话，坚定地说：“林部长，谢谢您的建议，我愿意去西京发展，也希望能通过自己的努力，为家乡的艺术教育做更多事。”
做出决定后，李小雪开始着手办理辞职手续和工作交接。她先是找到了少年宫的领导，说明了自己的想法。领导虽然很惋惜，但也理解她的选择，还笑着说：“小雪，你的能力我们都看在眼里，去西京是个好机会，以后发达了，可别忘了咱们少年宫的孩子们。”办理手续的那几天，她每天都早早来到少年宫，把舞蹈班的资料整理得井井有条——每个孩子的舞蹈基础、学习进度、性格特点，都详细地记录在笔记本上；她还特意录制了教学视频，从最基础的压腿、下腰，到复杂的舞蹈动作，都讲解得清清楚楚，方便后续接手的老师教学。
消息传到孩子们耳朵里后，舞蹈班的气氛一下子变得低落起来。以前排练时，孩子们总是说说笑笑，练功房里充满了欢声笑语；可现在，大家都沉默不语，练舞时也没了往日的劲头，一个个无精打采的。有一次，李小雪教大家新的舞蹈动作，平时学得最快的王雨薇，练了好几遍都跟不上节奏，最后干脆停下来，趴在把杆上偷偷哭了起来。李小雪看在眼里，痛在心里，却只能一遍遍地安慰孩子们：“老师只是暂时离开，以后会经常回来的。”
最让她放心不下的，是那个叫刘小小的女孩。刘小小家境困难，父亲在工地打工时摔伤了腿，常年卧病在床，母亲靠捡废品维持全家生计。但刘小小却极具舞蹈天赋，节奏感强，肢体表现力也远超同龄孩子，是李小雪重点培养的对象。得知李小雪要走的消息后，刘小小一连三天都没来上课，李小雪打电话到她家，也没人接听。
周五下午，李小雪提前结束了排练，买了一些水果和牛奶，按照记忆中的地址，找到了刘小小家。那是一个位于县城边缘的简陋平房，墙壁是用土坯砌的，屋顶铺着破旧的瓦片，院子里堆满了捡来的废品，散发着淡淡的霉味。李小雪走进院子时，看到刘小小正蹲在水井边洗衣服，小小的身子被大大的洗衣盆挡住了大半，一双小手冻得通红，指关节处还裂了好几道口子，渗着血丝。
“小小，为什么不去上课？”李小雪轻声问道，声音里带着一丝心疼。
刘小小听到声音，猛地抬起头，看到是李小雪，眼神里闪过一丝慌乱，随即又低下头，声音小得几乎听不见：“妈妈说，老师要走了，没人教我们跳舞了，学了也没用……”
李小雪的心像是被针扎了一下，密密麻麻的疼。她快步走到刘小小身边，蹲下身，握住女孩冰凉的手，从包里拿出护手霜，仔细地涂抹在她的手上，一边涂一边说：“小小，你还记得我给你们讲过的蒲公英的故事吗？蒲公英的种子要随风飘到远方，才能在新的地方生根发芽，开出更多更美的花朵。老师现在就像一颗蒲公英种子，要去远方学习更多的东西，等老师学到了本事，就回来教给你们更好的舞蹈，还会带你们去西京的大舞台演出，好不好？”
刘小小抬起头，眼里闪着泪光，嘴唇微微颤抖着：“老师真的会回来吗？真的会带我们去西京演出吗？”
“一定会的，”李小雪用力点点头，语气无比坚定，“老师向你保证。而且，老师到了西京，会帮你打听有没有舞蹈类的奖学金，像你这样有天赋的孩子，应该得到更好的培养，不能浪费了这份才华。”
刘小小再也忍不住，扑进李小雪怀里，放声大哭起来，一边哭一边说：“李老师，我舍不得你走，我还想跟着你学跳舞，我想跳《蒲公英的约定》，想拿第一名……”
李小雪轻轻拍着刘小小的背，眼眶也湿润了。她知道，自己的离开，对这些孩子来说是多么大的打击，但她更清楚，只有自己变得更强大，才能给孩子们更好的未来。
离开刘小小家时，天色已经暗了下来。李小雪走在乡间的小路上，晚风带着一丝凉意，却吹不散她心中的坚定。她暗暗下定决心，到了西京之后，一定要加倍努力，不仅要在那里站稳脚跟，还要尽快搭建起资源平台，让胭脂县的孩子们能有更多机会接触更广阔的世界。
辞职手续办得异常顺利，少年宫的上级主管部门虽然惋惜李小雪的离开，但也明白这是难得的发展机会，还特意给她开了推荐信，希望她在西京能有更好的发展。周围的同事们也纷纷为她送行，美术老师给她画了一幅肖像画，音乐老师送了她一张自己录制的钢琴曲CD，大家都笑着说：“小雪，以后在西京混好了，可别忘了回来带我们也见见世面。”
2010年9月18日，是李小雪离开胭脂县的日子。那天早上，天刚蒙蒙亮，她就收拾好了行李——一个不大的行李箱，里面装着几件换洗衣物、常用的舞蹈书籍，还有那双陪伴了她七年的红舞鞋。这双红舞鞋是她刚到少年宫时给自己买的，鞋面已经被磨得发亮，鞋底也换过两次，但她一直舍不得扔，因为这双鞋见证了她与孩子们的点点滴滴，是她艺术教育生涯的象征。
当她提着行李箱走到少年宫门口时，却意外地发现，排练厅的孩子们竟然都来了，一个个穿着整齐的舞蹈服，手里还拿着各种各样的小礼物。王雨薇手里拿着一幅画，画上是她和李小雪一起跳舞的场景；张强捧着一个自制的贺卡，上面歪歪扭扭地写着“李老师，我们等你回来”；刘小小则递给她一个布偶，布偶穿着红色的舞裙，扎着和她一样的马尾辫……
孩子们把李小雪围在中间，七嘴八舌地说着祝福的话，可说着说着，眼泪就忍不住掉了下来。王雨薇抱着李小雪的胳膊，哽咽着说：“李老师，你一定要经常回来，我们会好好练舞，等你回来检查。”刘小小也红着眼眶说：“老师，我会每天都练舞，不会让你失望的。”
最后，孩子们集体送给李小雪一份特别的礼物——一本手工制作的相册。相册的封面是用红色的卡纸做的，上面贴着每个孩子的照片，拼成了一颗爱心的形状。翻开相册，里面是七年来舞蹈班的点点滴滴：有孩子们第一次上课的羞涩模样，有他们在舞台上演出的精彩瞬间，有比赛获奖后开心的合影，还有李小雪带着他们去郊游时的笑脸。相册的最后一页，是每个孩子用不同颜色的笔写下的一句话：
“李老师，我们会好好练舞，等您回来！”
“老师，您一定要在西京闯出名堂，我们为您骄傲！”
“老师，记得常回来看我们，我们会想您的！”
“李老师，等我长大了，也要像您一样，当一名舞蹈老师！”
……
看着这些稚嫩的字迹，李小雪再也忍不住，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。她蹲下身，挨个抱住孩子们，哽咽着说：“谢谢你们，老师一定会经常回来的，也会一直关注你们的成长，你们一定要好好跳舞，不要让老师失望。”
开往西京的列车即将发车，李小雪提着行李箱，依依不舍地走上列车。她站在车窗边，用力向孩子们挥手，孩子们也跟着列车奔跑，一边跑一边挥手，齐声唱起了她教他们的第一首歌《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”歌声清脆又带着哽咽，飘进李小雪的耳朵里，也刻进了她的心里。她拼命挥手，直到孩子们的身影越来越小，最终消失在视野中，才缓缓坐下，泪水却依旧止不住地流。
列车缓缓启动，朝着西京的方向驶去。李小雪翻开孩子们送她的相册，一页页仔细地看着，每一张照片都带着温暖的回忆。从最初三个孩子的冷清舞蹈班，到后来几十个孩子的热闹课堂；从孩子们怯生生不敢抬头，到在舞台上自信地绽放；从简陋的排练室，到北京的大舞台……七年的点点滴滴，像是电影般在脑海中回放，每一个画面都让她心里充满了不舍与留恋。
车窗外的景色飞速后退，熟悉的田野、村庄、街道渐渐远去，取而代之的是陌生的高楼和桥梁。李小雪收起相册，靠在椅背上，望着窗外，心里五味杂陈——有对过去七年的不舍，有对孩子们的牵挂，有对未来的忐忑，但更多的是一种使命感。她知道，自己肩上扛着的，不仅是个人的梦想，还有孩子们的期待。
她突然想起多年前，艺术学院毕业时，导师对她说的话：“小雪，艺术教育者就像摆渡人，一批批地送学生到达理想的彼岸，自己却常常留在原地。但你要记住，真正的摆渡人，也会随着每一趟航行而成长，只有不断提升自己，才能把更多学生送到更远的地方。”那时的她，还不太明白导师的意思，如今却豁然开朗——她要做的，不仅是留在原地守护孩子们，更要成为一个能带着孩子们“远航”的摆渡人。
不知过了多久，列车广播响起：“各位旅客，前方到站是西京站，请下车的旅客提前整理好行李，做好下车准备……”
李小雪深吸一口气，收起心中的情绪，整理了一下自己的衣服，眼神变得坚定起来。她望向窗外，西京的城市轮廓已经清晰可见——高楼林立，车水马龙，街道上行人匆匆，与胭脂县的宁静截然不同，充满了活力与机遇。
就在这时，手机震动了一下，是林部长发来的短信：“小雪，欢迎来到西京！我的朋友王教授会在车站出口等你，她是西京艺术学院的舞蹈系教授，在业内很有威望。你不用紧张，就把这里当成新的起点，以你的能力，一定能在这里开创一片属于自己的天地。”
列车缓缓停稳，李小雪拎起行李，随着人流走下列车。西京火车站气势恢宏，候车大厅宽敞明亮，来来往往的人络绎不绝，每个人都行色匆匆，带着对生活的憧憬与忙碌。李小雪站在人群中，一时有些不知所措，看着眼前陌生的一切，心里泛起一丝莫名的孤独感。
“请问，是李小雪老师吗？”一个温和的声音突然在身边响起。
李小雪转身，看到一位戴着金丝眼镜、穿着米色风衣的中年女士，气质儒雅，脸上带着亲切的笑容，手里举着一个写着“李小雪老师”的牌子。女士见她看来，笑着伸出手：“我是王岚，你可以叫我王教授，是林部长的老朋友。早就听林部长提起你，说你不仅舞蹈功底扎实，还特别有教育情怀，今天终于见到你了，欢迎来到西京。”
“王教授，您好，谢谢您特意来接我。”李小雪连忙握住王教授的手，心里的紧张消散了不少。
“不用这么客气，”王教授笑着说，“林部长特意叮嘱我，要好好照顾你。走吧，我先带你去住处，路上给你讲讲西京的艺术圈，看看有没有适合你的发展机会。”
坐在王教授的车里，李小雪看着车窗外飞速掠过的景色——宽阔的街道两旁，种满了高大的梧桐树，树叶在阳光下泛着绿光；路边的艺术场馆造型独特，充满了设计感；偶尔能看到穿着舞蹈服的年轻人，匆匆赶往排练厅……王教授一边开车，一边热情地给她介绍：“西京这两年特别重视艺术教育，新建了好几个少儿艺术中心，还成立了舞蹈家协会，经常举办舞蹈比赛和交流活动。林部长把你的情况跟我说了之后，我就觉得你很适合这里，既有专业能力，又有责任心，肯定能做出一番成绩。”
李小雪认真地听着，时不时点头，心里对西京的期待越来越强烈。就在这时，王教授突然说：“对了，小雪，西京北海艺术中心最近正在招聘舞蹈教师，还需要一名少儿舞蹈编导，负责编排儿童舞蹈节目，准备参加明年的全国少儿艺术展演。我看了你的资料，觉得你特别合适，无论是教学经验还是编舞能力，都很符合要求。虽然北海艺术中心的工作节奏可能比你在少年宫快一些，压力也大一些，但这是个很好的起点，能让你快速融入西京的艺术圈，你有兴趣试试吗？”
李小雪愣了一下，随即用力点头，眼里闪烁着兴奋的光芒：“当然有兴趣！谢谢您，王教授，这对我来说是个难得的机会，我一定会好好把握的。”
“不用谢我，”王教授笑着说，“是你自己有能力，林部长没看错人，你确实是颗被埋没的明珠，只是以前缺少一个合适的平台。”
王教授把李小雪送到了提前租好的住处——一个位于艺术区附近的小区，房子不大，但收拾得很干净，阳光透过窗户洒在地板上，暖洋洋的。小区周围有很多艺术工作室和小剧场，偶尔能听到传来的琴声和歌声，充满了艺术氛围。
安顿好行李后，李小雪独自站在窗前，望着西京的夜景。夜幕降临，城市里的灯光次第亮起，霓虹灯闪烁着五彩的光芒，将整个城市装点得格外繁华。远处的艺术中心灯火通明，像是一座灯塔，指引着艺术从业者的方向。看着眼前的一切，李小雪心里泛起一丝莫名的孤独感，想念胭脂县的宁静，想念孩子们的笑脸，想念母亲做的家常菜。但与此同时，她的心里更多的是跃跃欲试的兴奋——她知道，这里有广阔的舞台，有无限的可能，她终于可以在这里追逐自己的梦想，也能为孩子们争取更多的机会。
她从行李箱里拿出那双旧红舞鞋，轻轻放在桌子上。灯光下，红舞鞋泛着柔和的光泽，鞋面的磨损痕迹清晰可见，却依旧散发着温暖的气息。李小雪伸出手，轻轻抚摸着舞鞋，像是在抚摸着与孩子们共同度过的时光。她想起王雨薇攥着褪色舞鞋的模样，想起刘小小冻得通红的小手，想起孩子们在站台上奔跑挥手的身影，心里暗暗发誓：一定要在西京好好努力，不辜负孩子们的期待，也不辜负自己的初心。
就在这时，手机震动了一下，是母亲发来的短信：“小雪，到西京了吗？住的地方还习惯吗？吃饭了没有？别太累了，照顾好自己。记住，无论走到哪里，家乡永远是你的根，想家了就回来。”
看着母亲温暖的叮嘱，李小雪的眼眶又湿润了。她回复道：“妈，我已经到了，住的地方很好，您放心吧。我会照顾好自己，也会好好工作，不会辜负您和孩子们的期望，等我站稳脚跟，就接您来西京看看。”
放下手机，李小雪走到书桌前，拿出笔记本和笔，开始认真规划自己在西京的发展计划：
1.下周一开始准备北海艺术中心的面试，整理好自己以前的教学案例和编舞作品，争取能顺利通过面试；
2.面试通过后，尽快熟悉工作内容，融入新的团队，利用工作之余参加西京的舞蹈交流活动，积累人脉和资源；
3.调研西京与胭脂县艺术教育合作的可能性，联系胭脂县少年宫的领导，看看能否组织两地孩子的舞蹈交流活动；
4.打听西京艺术院校的奖学金政策，为刘小小等有天赋的孩子争取机会；
5.周末定期回胭脂县看看孩子们，指导他们排练，了解舞蹈班的情况……
她一边写，一边在心里默默给自己打气。窗外的城市渐渐安静下来，只有零星的灯光还在闪烁，像是在为她加油鼓劲。李小雪合上笔记本，拿起桌上的红舞鞋，紧紧抱在怀里。这双红舞鞋，承载着她的初心与梦想，也承载着孩子们的期待。她知道，未来的路可能会充满挑战，但只要带着这份初心，就一定能克服困难，在西京闯出一片属于自己的天地。
夜深了，李小雪躺在床上，却毫无睡意。她想象着自己在北海艺术中心教孩子们跳舞的场景，想象着带着胭脂县的孩子们在西京的舞台上演出的画面，想象着搭建起两地艺术教育桥梁的那一刻……心里充满了无限的激情与希望。
这是一个新的开始，一段新的旅程。李小雪知道，她会在这里成长，会在这里蜕变，然后带着满满的收获，回到胭脂县，回到孩子们身边，用自己的力量，为他们撑起一片更广阔的艺术天空。
窗外的月光透过窗帘缝隙，洒在桌上的红舞鞋上，泛着柔和的光芒，像是在诉说着不变的初心，也像是在预示着充满希望的未来。
明天，将是全新的一天。
又曰：
蝶恋花·忆昔望今
槐叶初黄秋意浅，排练厅空，镜映离人叹。
红舞鞋残情未断，童声渐远心还恋。
此去西京寻艺苑，桥搭双城，只为雏鹰展。
莫怕征途风雨乱，初心恰似星河灿。
