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《古道恩仇》是本人创作的一部长篇历史小说。本文就该小说的创作动机、创作素材来源、创作构思、创作过程几个方面，阐述写作该部小说的的写作历程，展示了作者对这部小说充满着自信
上世纪九十年代初期，我在湖南安化县的一大山深处执教。莽莽大山，是锁着贫困的屏障：这里教学条件简陋，孩子们的上路之学亦十分艰辛。我怀惴教育梦想，在大山深处走村串户，将濒临失
《邹忌讽齐王纳谏》是进谏与纳谏故事的经典。邹忌以“美我”三种人的不同意图，谏言齐威王去除病政，可谓充满睿智；而齐威王明了道理后，通过“三赏”，从谏如流，从而达到政通人和，
莽莽大山，曾经有这么一群守山者，他们都有一个共同的名字“看山员”。周兴汉是其中的一位。他以自己的方式呵护群山，礼遇群山，同时见证群山的生态变迁。
二鸟筑巢于我家之窗台上，尔后栖息繁衍其间。我呵护着它们一家。二鸟也对我由原来的畏惧、警惕转而相互之间传递着信赖和友善。
以母亲河洢水的口吻，揭开源头泉眼溪流的神秘面纱；揭秘洢水积水成河，一心向海的执着。以“我”的视角，审视探源者的探源历程，向人们展示“两山”理论的生动实践。
冬天的晨雾，浓且清冷，品之，别有一番别致的韵味。浓雾中，于寂静处藏动韵，于无望处生希冀，于虚空中现有形。
将令，乃出征的命令。已多年未与土地打交道的我，接到岳父的电话，视如将令，我闻令而动，在与泥土亲密接触之中，获得启迪，充盈内心。
“这么辽阔的草原，留给谁呀”留守在茫茫大草原的老牧民叩问。这叩问是鲍吉尔•原野《流水似的走马》的主调。年轻人都去了城里，草原上的“查娜花”（芍药花）为谁而妍？马广阔草原的
眼耳鼻舌脑，是我写作的五根支柱，它们构建了“听、察、思、写”写作之四舍。在写作过程中，用童心一根线贯穿。这便成了我的“五柱四舍”土坯房。
