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它像一把来自家乡的泥土，一段老槐树的根，一封穿越战火岁月的家书。他用文字搭了一座桥，让我们走近那位叫“鲁东南”的老兵，走近鲁老爹，也走近了他们那一代人。
一位退休老教师与曾经的学生、现任中学语文教师李松在“松鹤楼“重逢。席间，李松倾诉了当代教育环境中教师与家长之间的尖锐冲突：从质疑教学内容实用性、干预教学细节到以法律手段对
讲台从未消失。它只是从一方黑板，延伸到了生活本身。而老师，永远是那个点亮第一束光的人，在任何一个需要被照亮的地方。
中国山东娘娘山，已不只是一处山水胜景，一方文化地标。仿佛触到了一条流淌在峰峦沟壑与人心褶皱之间名为“舍得”的精神血脉。它源自一个古老的悲剧传说，却流淌成今日生机盎然的现实
985年春，沂蒙山区临山县古楼镇成人教育中心校长刘新亭，被调往全县最贫困的早林镇负责教育工作。面对恶劣的自然条件、极度匮乏的资源以及部分干部的冷漠，他坚持“没钱也要办教育”的
人如浮萍，但心中有根，便能于苦难深处，开出最绚烂的花。
老天不给你好天气，你也不能就这么干等着。总得做点什么，哪怕只是扯起一块塑料布，也是一种抵抗，一种不肯低头的姿态。
一半是未酿成的蜜， 一半是能承重的根。
