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惟愿我的冬天，温暖如春。
一天，让花成花，让树成树”，这不正是我们应当追求的教育境界吗？想到这里，心中豁然开朗，长期笼罩的阴霾瞬间消散无踪。
我的童年，是在牛背上度过的。
暮色四合，我又望见了那缕炊烟。
这锈迹斑斑的犁铧，如今成了我回家的路标。
乡下有句揶揄人见识短浅的话：“没有见过簸箕大的天”，我觉得颇为形象。簸箕是小，作用确大，我的童年就是在簸箕中度过的。
过去的农村孩子，大多是在锄头陪伴下长大的。
每个生产队都会建有一座规模宏大的保管室。它是贮藏粮食、种子与农具的仓库，更是集体议事决策中心，承载着我们这代人无法抹去的记忆。
木匠，是穿梭梁柱的行者，用斧凿镌刻时光，以鲁班尺丈量生命，于无声处书写着绵延千年的匠人传奇。
村里有一群以石为生的打石匠，他们用满腔热忱和毕生精力开山取石筑屋安身，精琢岁月痕迹，令荒野顽石登堂入室，绽放生命华章。
