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本文以“不要”和“要”为线索，记叙了对吃一顿饱饭的美好而又辛酸的回忆， 提醒人们珍惜当下，珍爱生活。
本文追忆从教生涯中与多位学生的暖心往事，如，留家庭不和学生崔同瑞同宿，被学生戴兴干强留游夫子庙，收学生匿名赠酒等，抒发了师生互爱之情。
本文追忆自家屋后小树林里观花、爬树、采食、林间就餐、戏水休憩等诸多美好体验，以及树木被砍抵债，一度荒芜的伤痛，同时抒发了对美好未来的憧憬。
本文以“腰”为核心叙事线索，串联起父亲的一生，字里行间饱含着对父亲，也是中国农民，深沉的敬意与痛惜。
通过叙写百岁老校长教书育人方面的一个个动人事迹，歌颂了老校长”学为人师，行为世范“的可贵品质。
文章按晨至暮的时间顺序铺绘水田秧田风光，细写秧苗与水雾、飞鸟、流水相融的鲜活景致，抒写对自然的热爱和感恩。
通过记录母亲打粽箬、裹粽子、养粽子的言行，抒写我从中得到的美学、教育和文化。
代替父亲汗衫的大手巾，在那个年代发挥了巨大作用，令人深深怀念它。
通过儿时和长大后夏日读书片断的记叙，抒写了夏季正是读书日的美好情怀。
本文以诙谐幽默的笔调介绍了野菠菜的食用、药用价值。
